Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre psicologia da educação em psicologia

Leia o trecho apresentado a seguir.
     “As crianças, muitas delas ainda na Educação Infantil, já pensam sobre a escrita e fazem registros a seu modo. No início, quando ainda não percebem a escrita como uma representação do que é falado, constroem a chamada hipótese pré-silábica, dividida em dois níveis. No primeiro, inicial, tentam diferenciar o desenho da escrita: o que é possível ler? No segundo nível, perseguem a ideia de que é necessário usar uma quantidade mínima de letras (no mínimo três, geralmente) para escrever o que quer que seja e de que é imprescindível a diversidade de letras.” (VICHESSI, B. Escrita pré-silábica: no que devemos prestar atenção. Revista Nova Escola, 2019. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/17957/alfabetizacao-hipotese-de-escrita-pre-silabica-no-que-devemos-prestar-atencao Acesso em 14 Jan. 2020).

O trecho apresentado faz referência aos estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a Psicogênese da Língua Escrita. Sobre tais estudos, analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Emília Ferreiro e Ana Teberosky revolucionaram a forma de ensinar a ler e escrever ao proporem um novo método de alfabetização.
( ) O processo de apropriação da língua escrita foi classificado em quatro hipóteses pelas teóricas Emília Ferreiro e Ana Teberosky: pré-silábica, silábica, silábico-alfabética e alfabética.
( ) Na hipótese pré-silábica é importante pedir para a criança escrever usando letras maiúsculas e minúsculas ou letra cursiva.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Um dos instrumentos utilizados na fase diagnóstica é a anamnese, sobre tal instrumento analise as afirmativas a seguir.
I. A anamnese se configura numa entrevista que tem como objetivo levantar o máximo de informações sobre a criança.
II. A anamnese deve ser realizada apenas por profissionais da área médica, por isso é necessário que a equipe seja multidisciplinar.
III. A anamnese deve ser realizada após o fechamento do diagnóstico.

Assinale a alternativa correta.

As provas operatórias piagetianas são um instrumento muito utilizado no diagnóstico psicopedagógico, é por meio delas que o profissional pode investigar as noções lógicomatemáticas e etapas do desenvolvimento cognitivo que a criança se encontra.
Suponhamos que o profissional queira saber se a criança já possui a noção de classificação, qual seria a prova mais indicada para ele avaliar a essa noção: 

No contexto do processo diagnóstico psicopedagógico há uma variedade de instrumentos que o profissional pode fazer uso, os mais comuns são: Anamnese, Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA), Provas Operatórias, Teste de Desempenho Escolar e Testes Projetivos.
A respeito dos Testes Projetivos, analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O objetivo dos testes projetivos psicopedagógicos é o de analisar, por meio do desenho, quais os vínculos que o aluno possui com a aprendizagem.
( ) De acordo com Jorge Visca, as técnicas projetivas psicopedagógicas podem investigar os vínculos que a criança estabelece consigo mesma, com seus familiares e com a escola.
( ) Para analisar os vínculos que a criança tem com a escola, o psicopedagogo pode utilizar as seguintes propostas projetivas: par educativo e família educativa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Segundo Bossa (2000) ao refletir sobre o trabalho psicopedagógico, é necessário delimitar os campos de atuação desse profissional e suas funções de acordo com cada atividade. Assim, na função preventiva, cabe ao profissional: