Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre freud em psicologia

A neurose se organiza na questão de ser o falo, onde a neurose obsessiva se posiciona como sendo o falo da mãe e a histeria o não ser o falo do pai.

A predominância da Mãe na fase edípica que cria uma foraclusão do Nome-do-Pai e uma figura da mãe fálica, gera a clivagem do real para Freud e estrutura o sujeito na psicose.

O Édipo é definido por Freud como a fase subsequente a castração, onde o sujeito determina de maneira final sua posição em relação ao objeto sexual e sua economia psíquica.

O autismo se constitui como uma quarta estrutura que se instaura a partir de uma ausência da presença do Pai enquanto função. Essa ausência impossibilita a passagem pelo Complexo de Édipo gerando a estrutura autista.

Dada a resolução edípica a neurose se estrutura na questão de ter o falo (na pergunta de quem o tem para a histeria e na presunção do ter para o obsessivo), enquanto na perversão o sujeito se localiza na questão de ser o falo.

Psicanálise Freudiana.

Behaviorismo de Skinner.

Psicologia Humanista de C. Rogers.

Psicologia transpessoal de Carl G. Jung.

Psicologia Sócio-histórica de Vygotsky.

Na repressão tem-se a retirada de ideais, afetos ou desejos perturbadores da consciência, pressionando-os para o inconsciente.

Na projeção, parte da energia investida nos impulsos sexuais é direcionada à consecução de realizações socialmente aceitáveis.

Na sublimação ocorre fixação de uma ideia, afeto ou desejo na consciência, opostos ao impulso inconsciente temido.

A regressão está estreitamente relacionada com a identificação, visa resolver alguma dificuldade emocional do indivíduo, ao tomar para a própria personalidade certas características de outras pessoas.

No deslocamento ocorre a substituição do verdadeiro, porém assustador, motivo do comportamento por uma explicação razoável e segura.

O primeiro estágio, “Confiança Básica versus Desconfiança Básica” coincide com o desenvolvimento oral em Freud, no qual a boca é a zona mais sensível do corpo.

“Indústria versus Inferioridade”, é o quarto estágio proposto por Erikson. Equivale ao período de latência em Freud. A principal tarefa deste período é desenvolver o senso de identidade, no entanto, esta fase coincide com a puberdade e a adolescência.

No sétimo estágio, “Geratividade versus estagnação”, Geratividade não é somente o gerar filhos, mas também envolve o fato de criar e orientar as gerações seguintes, desenvolvendo assim a virtude do cuidado.

No sexto estágio “Identidade versus autoabsorção ou isolamento”, o adulto procura intimidade, que é o transcender a exclusividade das dependências anteriores e estabelecer uma reciprocidade por meio de relacionamentos sexuais, amizades e todas as associações profundas, consequentemente desenvolve a virtude do amor se tiver com sua crise de identidade resolvida.

“Autonomia versus Vergonha e Dúvida”, é o segundo estágio do desenvolvimento humano. A autonomia permite o domínio sobre si mesmo e sobre seus impulsos. Coincidindo com o estágio anal em Freud. Ao permitir que a criança funcione com alguma autonomia, sem superprotegê-la, ela adquire autoconfiança e sente que consegue controlar a si mesma e ao mundo ao seu redor. Porém, se a criança é punida por ser autônoma ou é excessivamente controlada, sente-se irada e envergonhada.

Libido

Quantum derivado

Deslocamento inconsciente

Compulsão à repetição