Questões de Concurso
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Julgue o item subsequente.
Segundo Vygotsky, o desenvolvimento intelectual
humano se dá por uma interação constante e ininterrupta
entre processos internos e externos. Sendo assim, o
indivíduo não nasce pronto nem é cópia do mundo social.
Cabe dessa forma para a escola a transmissão do
conhecimento por meio das aulas e do convívio.
Julgue o item subsequente.
De acordo com a teoria do condicionamento operante de
B.F. Skinner, o reforço positivo envolve a apresentação de
um estímulo aversivo após um comportamento,
aumentando assim a probabilidade de que o
comportamento seja repetido no futuro.
Julgue o item subsequente.
Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo das
crianças se dá pela integração do mundo físico com o
social e se desenvolve em estágios. Um desses estágio é
a fase oral, quando a criança desenvolve as sensibilidades
na boca e busca sentir o mundo a sua volta por ela.
Julgue o item subsequente.
A abordagem comportamentalista na educação enfatiza
a importância do ambiente em moldar o comportamento
das pessoas, ignorando fatores internos, como
pensamentos e emoções.
Julgue o item subsequente.
Segundo Lev Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento
Proximal (ZDP) refere-se à distância entre o nível de
desenvolvimento atual de uma criança, determinado pela
capacidade de resolver problemas independentemente, e
o nível de desenvolvimento potencial, determinado
através da resolução de problemas com a assistência de
um adulto ou colega mais capaz.