Questões de Concurso

De acordo com Terigi, (1999), analise os âmbitos de referência na formação do currículo:

I. Mundo do trabalho e desenvolvimento tecnológico.

II. Campo da saúde.

III. Atividades desportivas e corporais e produção artística.

IV. Universidades e centros de pesquisa.

É correto o que se afirma em:

De acordo com Hoffmann (2006), analise os princípios que se relacionam à avaliação mediadora:

I. Oportunizar aos alunos momentos para que expressem suas ideias.

II. Propor jogos e brincadeiras em que o professor possa avaliar as competências de acordo com o desempenho do aluno.

III. Realizar várias tarefas sempre individuais, menores e sucessivas, investigando teoricamente as respostas dos estudantes.

É correto o que se afirma em:

Considere as afirmativas relacionadas à organização do currículo por projetos apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Rompe a organização da escola por grupos de nível ou idade.

(__) A biblioteca é a parte nuclear.

(__) O tempo é planejado por períodos de trabalho.

(__) Os alunos devem organizar e orientar seu processo de aprendizagem, sendo eles a parte nuclear.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Conforme Sacristán e Pérez Gómes (2000, p. 27), podemos compreender o currículo como "processo que envolve uma multiplicidade de relações, abertas ou tácitas, em diversos âmbitos, que vão da prescrição à ação, das decisões administrativas às práticas pedagógicas, na escola como instituição e nas unidades escolares especificamente. Para compreendê-lo e, principalmente, para elaborá-lo e implementá-lo de modo a transformar o ensino, é preciso refletir sobre grandes questões".

As teorias sobre currículo podem ser organizadas em teorias tradicionais, críticas e pós-críticas.

Leia as afirmações a seguir sobre currículo:

AFIRMAÇÃO 1

Defendem o reconhecimento da pluralidade cultural e diversidade humana, elaborando uma concepção de currículo que dialoga com as categorias de identidade, alteridade e diferença, trazendo à tona a necessidade de formação humana integral em que seja possível o desenvolvimento da capacidade de olhar através do lugar social do outro, da capacidade de compreender e respeitar às diferenças étnicas, culturais, sexuais, etc.

AFIRMAÇÃO 2

Percebem o currículo como centrado em questões técnicas e baseado em uma perspectiva fabril, de monitoramento e controle dos envolvidos no processo educacional, bem como numa lógica reprodutivista.

A correta inter-relação entre as afirmações apresentadas e as teorias sobre currículo é expressa na afirmativa:

Analise as afirmações a seguir sobre avaliação escolar:

I.De acordo com a BNCC (2017), é fundamental que as redes de ensino e os professores adotem a avaliação formativa de processos ou de resultados, que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos.

II.A avaliação formativa se baseia em três pilares: ela é contínua, cumulativa e sistemática.

III.Em relação à avaliação diagnóstica, podemos considerá-la como um tipo de avaliação em que se busca compreender os conhecimentos que os estudantes já possuem, de forma a se traçar o seu histórico de construção de saberes. Por meio de avaliações diagnósticas, é possível observar: o que o estudante já sabe; o que deveria saber, mas ainda não sabe e, inclusive, as suas expectativas em relação ao seu processo de aprendizagem.

É correto o que se afirma em: