Questões de Concurso

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A avaliação das aprendizagens só pode acontecer se forem relacionadas com as oportunidades oferecidas aos alunos. Ou seja, ele deve ocorrer a partir da análise e da adequação das situações didáticas propostas aos conhecimentos prévios dos alunos e aos desafios que estão em condições de enfrentar.

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Luckesi afirma que a avaliação é uma ferramenta da qual o ser humano se libertou a partir do surgimento das mídias sociais. Ou seja, a avaliação de conhecimentos já não faz parte do modo de agir dos educadores e, por isso, é desnecessário que seja usada nas instituições de ensino.

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Para Luckesi, a avaliação se faz presente não só na identificação da perspectiva político social, como também na seleção de meios alternativos e na execução do projeto, tendo em vista a sua construção. 

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De acordo com Luckesi, a avaliação atravessa o ato de planejar e de executar; por isso, ela contribui em todo o percurso da ação educacional planificada. 

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A avaliação é, fundamentalmente, o acompanhamento do desenvolvimento do aluno no processo de construção do conhecimento. Ela é necessária, pois o professor precisa caminhar junto com o educando, passo a passo, durante todo o caminho da aprendizagem.