Questões de Concurso

De acordo com o Art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o controle da frequência nos níveis fundamental e médio fica a cargo do(a):

Um dos itens de nosso conteúdo programático é Comunicação e expressão em língua portuguesa.
Sobre o ensino de língua, assinale a frase que diz respeito à comunicação.

A concepção pedagógica que Mafalda (Quino, 1962) revela nessa tirinha, associada a seu significado, é a 

No cenário educacional brasileiro há, por toda parte, pontos e contrapontos acerca da efetiva inclusão nas escolas de estudantes com deficiência ou transtorno do neurodesenvolvimento como o TEA.

Ficam evidentes o despreparo das escolas, as concepções tradicionalistas que ainda perpassam a prática pedagógica, o entendimento da deficiência e do autismo como doença e a estigmatização do estudante, questões que avançam na contramão da proposta inclusiva.

Avalie se, nesse cenário, a contribuição da perspectiva histórico-cultural pode trazer ganhos na escolarização de estudantes com ou sem deficiência ou TEA, uma vez que

I. coloca a heterogeneidade do grupo como fonte do desenvolvimento;

II. convida para uma metodologia educativa capaz de promover a aprendizagem de forma colaborativa;

III. considera a singularidade e particularidade do estudante.


Está correto o que se afirma em

O documento Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica (MEC, 2013) traz, no capítulo sobre Educação Especial, pontos importantes que norteiam tanto a prática do professor de AEE, quanto a organização das escolas em relação à inclusão.

O referido documento indica que os sistemas e as escolas devem proporcionar condições para que o professor da classe comum possa