Questões de Concurso

Há diversos modos de justificar a ideia de que a formação de professores deve ser um processo permanente. Entre eles, a concepção adotada pelo RCMJG, a qual tem lastro no pensamento de Paulo Freire.

Segundo essa concepção, a formação permanente se fundamenta

Nas atividades de articulação da escola-família-comunidade é necessária uma articulação, onde existam duas formas fundamentais de construção, organização e desenvolvimento de um sistema de ensino, conforme observado abaixo:

Excerto I.Em uma forma, são realçados os aspectos estáveis e harmoniosos da organização, segundo os fundamentos na teoria funcionalista, onde a estabilidade é assegurada pela adaptação, pela ordem, pelo equilíbrio, regulando os conflitos.

Excerto II.Na outra, é avaliado o caráter dinâmico, ou seja, as possibilidades de mudanças existentes nos sistemas. Portanto, baseando-se na teoria dialética ou do conflito, segundo a qual os sistemas são permeados por contradições, que devem ser trabalhadas mediante a participação coletiva, a fim de obter as mudanças necessárias.

Fonte: Gadotti (1994) apud Libâneo, José Carlos; Oliveira, João Ferreira; Toschi, Mirza Seabra. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2012.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

Habilidades e competências são termos que frequentemente são usados de forma intercambiável, mas apresentam significados diferentes. (...) Conteúdo é aquilo que está contido ou encerrado em algo ou aquilo de que algo é constituído.

(https://www.bing.com/Habilidades+e+Competencia)

(https://www.bing.com/Conceito+de+Contúdo)

Analise as informações seguintes:

I.Capacidade que uma pessoa adquire para desempenhar determinado papel ou função.

II.Consiste na junção e coordenação das habilidades com conhecimentos e atitudes.

III.É o conjunto de valores, conhecimentos, habilidades e atitudes que o professor deve ensinar para garantir o desenvolvimento e a socialização do estudante.

Após análise, marque a alternativa com a opção que identifica correta e respectivamente as concepções caracterizadas nas informações apresentadas:

Ele ficou sendo o mais conhecido dos teóricos que defendem a visão interacionista do desenvolvimento. Este teórico considerou que se estudasse cuidadosa e profundamente a maneira como as crianças constroem as noções fundamentais de conhecimento lógico, tais como: tempo, espaço, objeto, causalidade e outros poderia compreender a gênese (ou seja, o nascimento) e a evolução do conhecimento humano.

(Pensadores que Influenciaram a Pedagogia (pedagogiaaopedaletra.com))

Os elementos textuais contêm características de:

De acordo com a visão de Paulo Freire e de outros educadores contemporâneos, a relação entre ensino e aprendizagem é um processo dialógico, um intercâmbio constante.

(https://www.bing.com/search?pglt=43&q=Rela%C3% A7%C3%A3o+ensino+aprendizagem.)

Sobre a relação enunciada, analise as assertivas com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso):

(__)Nessa relação, educador e educando trocam de papéis o tempo inteiro, com interação produtiva.:

(__)O trocar de papéis quer dizer: o educando aprende ao passo que ensina, e o educador ensina e aprende com o outro.

(__)Nas escolas, as relações de ensino e aprendizagem se estabelecem de múltiplas maneiras: as crianças e adolescentes têm muito a aprender entre si, com colegas de outras faixas etárias, com as merendeiras e a equipe de limpeza, entre outros profissionais que trabalham na escola..

(__)Da mesma forma, a educação ganha quando os professores trocam experiências entre si e assumem uma postura menos hierárquica diante de seus alunos, ou quando os gestores dialogam e interagem com outras escolas

Marque a alternativa com a opção que está coerente com o tema enunciado.