Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
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Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as teorias e modelos que se enquadram na Psicologia da Educação às suas respectivas definições.
Coluna 1
1. Teoria Behaviorista.
2. Teoria Cognitiva.
3. Teoria Socioconstrutivista.
Coluna 2
( ) Enfatiza a importância da interação social e da construção coletiva do conhecimento. O aprendizado ocorre por meio da interação com os outros e da participação em atividades culturais.
( ) Enfatiza a importância do ambiente na aprendizagem. O comportamento humano é moldado por estímulos externos e recompensas. Na educação, isso significa que o ambiente escolar, as práticas de ensino e as consequências das ações dos alunos desempenham um papel crucial no processo de aprendizagem.
( ) Destaca o papel dos processos mentais na construção do conhecimento. Na educação, essa teoria sugere que os professores devem considerar a estrutura cognitiva dos alunos ao planejar suas aulas e atividades de ensino.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I - Conectar o conteúdo de forma significativa e envolvente, ampliando o interesse e a motivação para aprender. II - Priorizar a linguagem oral estabelecendo uma única forma padrão de comunicação e expressão. III - Desenvolver a comunicação verbal, a interpretação visual, a expressão gráfica e a apreciação musical. IV - Estimular a imaginação e o pensamento crítico através de diferentes linguagens artísticas e comunicativas. V - Valorizar a linguagem musical no desenvolvimento das crianças, em detrimento da linguagem visual.
Está correto o que se afirma apenas em:
I - Capacidade de realizar operações lógicas em objetos concretos e situações do mundo real. II - Habilidade de entender princípios como conservação, reversibilidade e classificação. III - Aquisição do desenvolvimento de pensamento abstrato, dissociado de contextos concretos. IV - Capacidade de entender que as ações podem ser revertidas mentalmente ou fisicamente. V - Habilidade de generalizar conceitos sem considerar exemplos específicos.
Está correto o que se afirma apenas em: