Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre educação infantil em pedagogia

os impressos começaram a circular de modo gratuito em grande escala.

as crianças passaram a ter um papel definido na família e na sociedade.

a representação literária deixou de ser um elemento determinante da condição ideológica da obra.

os personagens passaram a ser geralmente pessoas adultas e/ou animais humanizados.

a condição ideológica das obras tornou-se emancipatória, assim como a sociedade que a abriga.

uma obra já bastante conhecida que, por isso, revela-se acessível a todas as idades.

uma história que exerce influência coletiva quando se impõe como imemoriável.

uma produção literária com indicação da faixa etária, dado o teor do enredo.

uma obra que nunca esgota aquilo que tem para dizer.

um texto traduzido em muitas línguas e que passa a fazer parte da relação dos mais vendidos.

A preocupação com a criança torna-se presente a partir do século XVI, tanto no Brasil como em outros lugares do mundo.

A infância é um fenômeno natural, e as suas características no Ocidente moderno podem ser esquematicamente delineadas a partir da sujeição dos adultos à vontade das crianças.

A consciência social, antes do século XV, já admitia a existência autônoma da infância como uma categoria diferenciada do gênero humano.

A criança, hoje em dia, é tida como irracional e, portanto, incapaz de se movimentar com sobriedade e com coerência no mundo.

A falta de uma história da infância é reflexo da incapacidade, por parte do adulto, de ver a criança em sua especificidade.

Uma das características marcantes da obra de Carmela Gross é a sua abordagem crítica em relação ao urbanismo e à vida nas grandes cidades.

Carmela Gross é uma artista plástica espanhola contemporânea, reconhecida por suas obras que exploram questões sociais e políticas.

A obra de Carmela Gross inclui apenas pinturas tradicionais, sem experimentações em outras mídias ou formas de expressão.

Carmela Gross é conhecida por sua produção exclusivamente figurativa, sem experimentações em abstração ou formas não figurativas.

A obra de Carmela Gross tem sido amplamente exibida apenas em galerias e museus nacionais, sem reconhecimento internacional.

As línguas internacionais estrangeiras fazem parte da rotina diária do são josefence, corrompendo a língua e a cultura local, onde o uso excessivo de estrangeirismos promove a exclusão social.

As línguas estrangeiras devem ser vistas como parte extra do dia a dia do cidadão são josefence, onde sua apropriação efetiva vai determinar apenas seu sucesso social em sua necessidade de lazer e diversão.

O sucesso do profissional empreendedor só será possível através da integração da língua estrangeira na rotina do são josefence, já que a mesma é responsável pela eficácia nas comunicações entre empresa e escola.

A língua estrangeira compõe o perfil de comunicação de nossa sociedade contemporânea, seja na leitura de rótulos ou no mundo da informática, ou ainda, na convivência com turistas que nos visitam normalmente no verão.

A aprendizagem de línguas estrangeiras deve ser feita simultaneamente à aprendizagem de línguas locais, de acordo com os programas escolares que valorizam a diversidade linguística e estrutural.