Questões de Concurso Sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia
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Segundo a BNCC (2018), incorporar as TDICS nas práticas pedagógicas e no currículo como objeto de aprendizagem requer atenção especial para alguns fatores que não podem ser negligenciados.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. É preciso repensar os projetos pedagógicos com o olhar de utilização das tecnologias.
2. Buscar o suporte nas metodologias ativas.
3. Democratizar o acesso e incluir os estudantes no mundo digital.
4. Focar o uso das tecnologias para apresentações digitais, mostrar vídeos, etc.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) quanto às vantagens para a sociedade e a educação, conforme estudos recentes sobre tecnologias da informação.
( ) Desenvolve uma “cultura digital”, onde o escopo de possibilidades de aprendizado é ampliado.
( ) Dá acesso a diversas fontes de informação.
( ) Somente a introdução das tecnologias nas escolas (laboratórios de informática, etc) é suficiente para a mudança no formato de ensino.
( ) Falta motivação e formação mínima no uso de tecnologias. O professor atua como eixo central nas ações em sala de aula.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
De acordo com estudos contemporâneos, os conceitos sobre tecnologias na perspectiva da ação pública e suas conexões com o campo da educação estão sendo aprofundados e sistematizados.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Para que alguma coisa seja considerada tecnologia, é preciso que modifique e transforme a realidade humana.
2. São instrumentos que dão sentido a alguma coisa.
3. Expressam um conceito ou manifestam alguma intencionalidade.
4. Modificam e transformam a realidade humana e não humana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise o texto abaixo:
............................................. é um instrumento que desenvolve, mas não muda comportamentos, ao contrário, os comportamentos aproximam-se dele/dela, amplificam-se e potencializam-se a partir do que são. Ou seja, não é esse instrumento que muda os indivíduos, mas sim os indivíduos que o mudam.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Segundo estudos contemporâneos, a evolução da tecnologia midiática ampliou as formas de comunicação e aprendizagem entre as pessoas, propiciando inclusive a ampliação desses espaços.
De acordo com esse novo campo de atuação, a escola deixa de se limitar a quatro paredes e transforma-se em: