Questões de Concurso

No decorrer do primeiro ano de vida, SPITZ, registra várias mudanças no comportamento do bebê. Uma delas interfere no seu relacionamento com os outros. A criança pode provocar respostas que satisfaçam suas necessidades, apreendendo uma conexão entre o que faz e as respostas dos que a cercam.
Marque a opção que aponta CORRETAMENTE esta etapa cronológica:

Analise as afirmativas abaixo sobre o desenvolvimento motor normal.
1. No primeiro mês de vida, tanto na posição dorsal quanto ventral há predomínio da postura flexora e a cabeça permanece virada para um dos lados e o tórax muda de postura conforme a posição da cabeça. 2. No terceiro mês de vida, já se observa uma postura mais simétrica tanto em decúbito ventral quanto dorsal e o bebê já apresenta controle voluntário tanto para pegar e segurar objetos, como para soltá-los. 3. No quinto mês, o tronco está simétrico em alinhamento com a cabeça e a partir do decúbito dorsal o bebê pode rolar para os lados e eventualmente atingir o decúbito ventral. 4. O bebê de sete meses rola, rasteja e algumas vezes pode engatinhar, muito frequentemente empurrando-se para trás. Já apresenta bom controle sentado apesar de manter o tronco com flexão. 5. A marcha surge a partir dos nove meses, inicialmente segurando-se na mobília e espera-se que até o décimo segundo mês todos os bebês caminhem. Quando o bebê não caminha até o décimo terceiro mês pode ser considerado com atraso.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

É a partir dos anos 90 que as práticas no campo da terapia ocupacional social se ampliam para ir ao encontro da demanda por programas sociais variados, a partir da reestruturação das políticas setoriais, dentre as quais a Lei Orgânica da Saúde,a Lei Orgânica da Assistência Social e o Estatuto da criança e do Adolescente. 
Dentro deste contexto, é CORRETO afirmar:

Em uma perspectiva winnicottiana, a luta de crianças com transtornos emocionais graves envolve poder alcançar a vida e continuar existindo (BRUNELLO). Nesse sentido, o campo da atenção da Terapia Ocupacional a essas crianças inclui o(a):

A atuação da terapia ocupacional nas desordens neuromotoras tem diferentes referenciais teóricos que sustentam a atenção na saúde das crianças. A respeito da atuação nas desordens neuromotoras, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando os aspectos clínicos à sua respectiva descrição, conforme descritos por Araújo e Galvão (In: CAVALCANTI, A.; GALVÃO, C. Terapia Ocupacional: Fundamentação e Prática, 2007).
COLUNA I 1. Paralisia cerebral espástica 2. Mielomeningocele 3. Traumatismo cranioencefálico 4. Paralisia cerebral discinética
COLUNA II ( ) Resultante do trato extrapiramidal, frequentemente relacionado(a) a lesões dos gânglios da base, é caracterizada por dificuldade da criança de manter a postura, executar movimentos voluntários e coordenar os movimentos automáticos. ( ) É a maior causa de morte e morbidade por trauma na infância, produz um estado diminuído ou alteração da consciência e pode resultar no comprometimento das habilidades cognitiva, física, comportamental ou emocional da criança. ( ) A interferência na circulação e absorção do liquor gera um amento da pressão intracraniana, que pode resultar em retardo do desenvolvimento neuromotor, problemas visuais e auditivos, alterações na fala e na cognição das crianças. ( ) Devido à lesão do sistema piramidal, o tônus muscular é alterado e pode ser descrito(a) como uma síndrome clínica caracterizada por distúrbios motores e alterações posturais permanentes e de etiologia não progressiva.
Assinale a sequência CORRETA.