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Q2362401 Fisioterapia
Os fisioterapeutas são membros-chave da equipe de reabilitação, trabalhando com protéticos, médicos, terapeutas ocupacionais e outros, para promover o bem-estar do paciente. Para os indivíduos com amputação de membros inferiores (MI), os fisioterapeutas desempenham o papel mais importante em ajudar a pessoa a recuperar a função. Próteses de MI serão descritas em conjunto com um programa para treinar pacientes em seu uso.
São próteses de MI, analise as afirmativas a seguir.

I. A prótese transfemoral consiste em: 1. conjunto de pé-tornozelo; 2. perna; 3. soquete e 4. dispositivo de suspensão.
II. Se a amputação é proximal ao trocanter maior, o paciente não pode reter ou controlar uma prótese transfemoral e, por conseguinte, é um candidato para uma prótese de desarticulação do quadril.
III. A prótese de desarticulação do joelho tem um joelho simplificado que minimiza a protrusão, bem como um soquete especialmente projetado.
IV. Indivíduos com amputação entre os côndilos femorais e o trocanter maior são equipados com próteses transtibiais.

Estão corretas as afirmativas 
Alternativas
Q2356528 Fisioterapia
A hanseníase é uma doença crônica, que pode ser transmitida de uma pessoa para outra e que apresenta como agente etiológico uma bactéria, o Mycobacterium leprae, conhecida como bacilo de Hansen.
De acordo com a classificação de Madri, a hanseníase pode ser classificada em: 

I. Hanseníase indeterminada (paucibacilar). II. Tuberculoide (paucibacilar). III. Dimorfa (multibacilar). IV. Virchowiana (multibacilar).

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2356524 Fisioterapia
A população infantil é um dos grupos etários mais vulneráveis e como uma grande parte das doenças pediátricas requer a atuação da fisioterapia, cabe a fisioterapia pediátrica fomentar o desenvolvimento de diversas habilidades nas crianças. O fisioterapeuta pediátrico estará sempre em busca de proporcionar a independência da criança, para que esta esteja em melhoria constante a cada fase do tratamento. E assim a criança desenvolva habilidades motoras e cognitivas da forma correta e no tempo esperado. Esse “tempo esperado” segue margens de normalidades esperadas a cada fase, ou seja, pode variar de criança para criança. De toda forma, existe um tempo máximo para cada situação ocorrer.

I. A primeira etapa motora que o bebê deve alcançar é o controle de cabeça até três meses de vida.
II. O rolar deve aparecer por volta dos cinco meses.
III. O sentar sozinho aos seis meses.
IV. Aos oito meses, a criança deve assumir a postura sentada sozinha.
V. Aos nove meses deve engatinhar e se puxar para a postura de pé.
VI. Em 10 meses, a criança começa a andar livremente.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2355447 Fisioterapia
A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) amplia o conhecimento sobre as necessidades e o potencial da criança, descreve todos os aspectos de uma condição de saúde, facilita a avaliação, estabelecimentos de metas, intervenções e medição de resultados, por isso deve ser o modelo utilizado para discutir aspectos da avaliação e intervenção para crianças com distrofia muscular de Duchenne (DMD).

São instrumentos para avaliação voltados para a DMD, em uma criança de 8 anos de idade, para os domínios função e estrutura de acordo com a CIF, exceto:
Alternativas
Q2355445 Fisioterapia
A cinesioterapia engloba não apenas os exercícios específicos para os músculos do assoalho pélvico (MAP), mas também direciona os exercícios para outros grupos musculares que envolvem a pelve e que atuam na estabilidade postural (abdominais, diafragma respiratório, glúteos, eretores da coluna, multífidos, entre outros). A melhora ou o restabelecimento da funcionalidade dos MAP devem seguir algumas etapas em um programa de reabilitação na Atenção Básica.
Numere as etapas (de 1 a 4), de acordo com sua ordem de execução, de um programa de reabilitação para as disfunções do assoalho pélvico.


(   ) Programas de fortalecimento muscular dos MAP
(   ) Trabalho de tomada de consciência muscular corporal e dos MAP
(   ) Informação sobre a anatomia e a fisiologia do sistema urinário e dos MAP
(   ) Treino para as atividades funcionais

Assinale a sequência correta.
Alternativas
Respostas
46: B
47: A
48: A
49: B
50: D