Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre surgimento e institucionalização do serviço social em serviço social

Foram encontradas 1.739 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q1682347 Serviço Social
Após o processo de Reconceituação o importante avanço foi reconhecer que o chão comum tanto do trabalho quanto da cultura profissional é a história da sociedade. O vínculo entre o processo sócio histórico e a produção de conhecimento em Serviço Social gerou, por sua vez, a capacidade de interlocução entre pesquisadores provindos do Serviço Social com aqueles relacionados a outros saberes, o que ampliou a inserção e:
Alternativas
Q1682342 Serviço Social
Ao estudarmos os Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social, lembramos que a questão social é o objeto da intervenção profissional do Assistente Social. A expressão “questão social” surge para dar conta do fenômeno mais evidente da história da Europa Ocidental, que experimentava os impactos da primeira onda industrializante, iniciada na Inglaterra, no último quartel do século XVIII: tratava-se do fenômeno do pauperismo. Sobre a questão social, analise as afirmativas.
I - A designação desse pauperismo pela expressão “questão social”, relaciona-se diretamente aos seus desdobramentos sócio políticos;
II - O conhecimento rigoroso do “processo de produção do capital”, Marx, pode esclarecer com precisão a dinâmica da “questão social”, consistente em um complexo problemático muito amplo, irredutível à sua manifestação imediata, do pauperismo;
III – A partir da segunda metade do século XIX, a expressão “questão social” deixa de ser usada indistintamente por críticos sociais de diferenciados lugares do espectro ideopolítico ela desliza lenta, mas nitidamente, para o vocabulário próprio do pensamento conservador.
Após analisar as afirmativas, assinale a alternativa correspondente.
Alternativas
Q1675753 Serviço Social
Quanto aos campos de ação e prática dos primeiros assistentes sociais, leia a afirmativa a seguir.
Os mecanismos de cursos intensivos para auxiliares sociais e as bolsas de estudos mantidas pelas grandes instituições que começam a surgir a partir de ________ foram a forma encontrada para acelerar a formação de assistentes sociais. Permitiram ao mesmo tempo, uma “purificação” da formação técnica especializada enquanto profissão, na medida em que grande parcela dos alunos das escolas de Serviço Social passou a se constituir de funcionários de grandes instituições.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
Alternativas
Q1672272 Serviço Social

  As raízes do conservadorismo ainda estão bem vivas no chão do Serviço Social, o que não poderia ser diferente, uma vez que uma profissão não é uma bolha e, assim como o conservadorismo tem encontrado espaço fértil para sua expressão na sociedade como um todo, encontra também espaço entre os (as) assistentes sociais. 


CARDOSO, P. F. G. Ética e formação profissional em Serviço Social: do conservadorismo à emancipação. Rev. Katálysis, Florianópolis, v. 20, n. 3, p. 325-334, dez. 2017, com adaptações. 

Quanto ao avanço do conservadorismo e às questões éticas contemporâneas no Serviço Social, julgue o item a seguir.


Tanto o reformismo social-democrata quanto o possibilismo neoliberal alimentam posições e intervenções que incorrem em práticas críticas, capazes de superar a focalização, a seletividade, a integração, o assistencialismo, o individualismo, a competitividade, o quantitativismo e o fortalecimento do capital humano.

Alternativas
Q1672256 Serviço Social

As condições históricas que se articulam desde os anos de 1950 preparam o chão histórico que permite germinar o projeto ético-político profissional do Serviço Social.


Acerca da regulamentação profissional e do projeto ético-político do Serviço Social, julgue o item a seguir.


O projeto ético-político do Serviço Social tem, em seu núcleo, o reconhecimento da liberdade como valor ético central e vincula-se a um projeto societário que propõe a construção de uma nova ordem social, sem dominação e (ou) exploração de classe, de etnia e de gênero.

Alternativas
Respostas
581: E
582: C
583: E
584: E
585: C