Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre pesquisa em serviço social em serviço social

após o ato investigativo que procura no mesmo processo identificar a estrutura da realidade concreta.

através da simples apresentação do fenômeno, captada pelos sentidos.

após o sujeito sair da vivência da práxis transformadora para pôr em ação a conduta contemplativa/reflexiva.

através de uma perspectiva unilateralizante, que atribui importância maior aquilo que é visível (fenômeno).

quando as partes que compõe a realidade são analisadas como fragmentos do processo investigativo, de modo que elas possam ser explicadas por si mesmas.

em razão da recente tradição do serviço social em pesquisa, tem sido irrelevante a sua expansão em termos quantitativos e qualitativos de sua produção.

avaliar políticas sociais, projetos e programas, coordenar pesquisas, realizar vistorias, perícias e laudos, emitir parecer técnico são ações que enfatizam a natureza investigativa das competências profissionais do serviço social.

a pesquisa parte sempre de um conhecimento superficial da realidade, sendo toda investigação, realizada no âmbito do serviço social, considerada uma pesquisa cientifica.

a pesquisa científica exige rigor, métodos e técnicas apropriadas e, no âmbito do serviço social, pode ser identificada como sistematização de dados, uma vez que a elaboração teórica se confunde com a sistematização da prática.

a prática da pesquisa em serviço social permite o desenvolvimento das competências profissionais em dois níveis: teórico-metodológico e técnico-operativo, não reverberando na dimensão política da profissão.

pode ser realizada por meio de grupos focais, entrevistas, visitas locais ou observação participante.

fornece base para estimativas de tamanho e distribuição dos resultados e impactos.

baseia-se nos pressupostos da existência de um modelo válido do mundo, explicável pelo conhecimento de alguns dos seus componentes, e da existência da verdade, medida a partir dos atributos dos componentes dos modelos.

Todas as alternativas anteriores estão corretas.

A importância da ação investigativa para o Serviço Social se ; deve ao fato de referir a uma atividade vital para a atualização e reprodução do projeto de sociedade vigente na sociedade brasileira.

A pesquisa em Serviço Social, alicerçada em uma vertente modernizadora, possibilita o exercício profissional que assegura e reforça o compromisso da profissão com o atual projeto ético- político do Serviço Social.

Os dados oriundos da sistematização da prática dos profissionais de Serviço Social permitem identificar e problematizar as condições do exercício profissional, da dinâmica institucional, das políticas sociais realizadas e das demandas da população usuária.

A pesquisa em Serviço Social não é uma parte constitutiva da profissão, apesar de seu papel como recurso importante para a formulação, acompanhamento e avaliação de políticas sociais que irão subsidiar as propostas de intervenção.

A pesquisa em Serviço Social, apesar de sua importância, não garante o estatuto de maioridade intelectual para a profissão, isso ocorre, em virtude do viés empirista e epistemologista que a caracteriza.

É no cumprimento das atribuições e competências socioprofissionais que se realiza permanentemente a pesquisa acerca das condições e relações sob as quais o exercício profissional se realiza, assim como, dos objetos de intervenção, das condições e relações de vida, trabalho e resistência da população usuária.

O processo de sistematização de dados na pesquisa em Serviço Social possibilita ao profissional percebera necessidade de elaboração do projeto de intervenção e onde se encontram as lacunas no conhecimento profissional para resolver determinados problemas.

A ação investigativa diz respeito à prática da pesquisa no exercício profissional, sendo que os resultados da sua sistematização subsidiam diretamente as ações profissionais cotidianas.

Dentre os requisitos fundamentais para a formação profissional previstos no projeto de formação profissional do Serviço social, a investigação figura como atividade vital para a atualização e reprodução do Serviço Social.

Verifica-se a existência de lacunas nas produções sobre a pesquisa em Serviço Social, isso em face da questão da centralidade do sujeito e sua preservação no processo metodológico de investigação do real e consequente produção de conhecimento profissional. Preocupar-se e dar centralidade ao sujeito possibilita e implica perder de vista o contexto sócio- histórico em que se insere e em que se dão as relações entre o profissional e usuário.