Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre pesquisa em serviço social em serviço social

O movimento da realidade sócio-histórica, ao reproduzir-se altera diversos aspectos da vida social e, ao fazê-lo, incide também sob as demandas institucionais e socioprofissionais postas ao Serviço Social. São cada vez mais diversificadas as refrações da “questão social” e suas complexas relações na medida em que se universalizam aspectos de barbarização da vida social em função da crise na qual o capital está imerso nas últimas décadas. Portanto podemos afirmar que:
I. são cada vez mais frágeis as bases universais das políticas sociais brasileiras em face dessa massificação da “questão social”. II. a implementação das políticas sociais brasileiras nesse contexto assume, muitas vezes, para os profissionais nela envolvidos a forma da “frustração” ou da “ausência de resultados”. III. a pesquisa é um recurso privilegiado para o enfrentamento desse quadro já que as alternativas e propostas de intervenção são tão mais eficientes quanto mais próxima estejam da realidade que a demandou. IV. a formação profissional do Assistente Social necessita contemplar a aquisição de habilidades apenas no terreno técnico-operativo para demandar ações interventivas eficazes.
Assinale a alternativa CORRETA.

A formação profissional supõe um projeto pedagógico com valores e diretrizes. Nesse projeto, ao processo sistemático de ações com vistas a investigar e interpretar um objeto, dá-se o nome de

A etapa da pesquisa, na qual as informações coletadas são interpretadas para conhecer tendências e associações, é chamada de

A especificação do delineamento metodológico adequado aos objetivos da pesquisa de avaliação pretendida é, pois, aspecto crucial.

Com base no texto de Paulo Martino Jannuzzi (2011) e observando as afirmações abaixo, assinale a alternativa que classifica corretamente os métodos de pesquisa quantitativa e qualitativa.

I. organizados sob a égide de modelo hipotético-dedutivo, com os levantamentos amostrais e os experimentos, compreendem técnicas bastante estruturadas.

II. processo analítico organicamente articulado, que se complementa no tempo.

III. baseados no princípio da produção do conhecimento pela lógica indutiva, do particular para o geral, compreendem técnicas pouco ou semiestruturadas.

IV. tal modelo tem o objetivo de investigar a estrutura e a intensidade de causalidade entre uma variável-efeito dependente e seus fatores determinantes.

Conhecer a realidade para intervir é um pressuposto relevante na prática dos assistentes sociais. Desenvolver uma postura investigativa e vinculada ao projeto profissional da profissão requer do profissional: