Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre projeto ético-político do serviço social e diretrizes curriculares do serviço social em serviço social
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( ) A autora admite que são três as características marcantes presentes no nascimento da profissão: a) sua ligação às doutrinas religiosas; (b) sua ligação à classe burguesa; c) e, por fim, sua constituição como uma profissão de e para mulheres. ( ) A discussão de gênero figura como necessária nas diretrizes curriculares para os cursos de graduação de Serviço Social desde 1996. Segundo a autora, isso justifica a discussão de gênero estar tão presente na formação profissional. ( ) A temática de gênero deve continuar se dando em disciplinas eletivas e em grupos de pesquisa, pois incluí-la como disciplina obrigatória engessaria o currículo do curso.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
1. Tem sua gênese na segunda metade da década de 70 do século XX. Esse mesmo projeto avançou nos anos 1980, consolidou-se nos anos 1990 e está em construção, fortemente tensionado pelos rumos neoliberais da sociedade e por uma nova reação conservadora no seio da profissão nos anos 2000.
2. Trata-se de um documento que sintetiza as diretrizes e fundamentos do Serviço Social reconceituado, que tem na teoria social crítica sua perspectiva teórica hegemônica.
3. É o resultado do processo de reconceituação. Também conhecido como diretrizes curriculares, redefiniu a formação profissional do Serviço Social brasileiro, sob a coordenação da Associação Brasileira de Ensino em Serviço Social (ABESS).
4. O projeto articula em si mesmo os seguintes elementos constitutivos: uma imagem ideal da profissão, os valores que a legitimam, sua função social e seus objetivos, conhecimentos teóricos, saberes interventivos, normas e práticas.
5. É expressão das contradições que particularizam o Serviço Social como profissão e colidem com os pilares fundamentais que sustentam a ordem do capital.
Assinale a alternativa correta.