Questões de Concurso
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I- Adam Smith foi seu criador. II- Foi concedido o prêmio Nobel de Economia ao teórico da elaboração da teoria. III- Essa Teoria reconheceu o processo histórico assimétrico que produziu proprietários privados de meios e instrumentos de produção entre detentores de capital, classe capitalista e trabalhadores, cuja mercadoria que dispõem para vender ou trocar no mercado é sua força de trabalho. IV- Essa teoria deslocou para o âmbito individual os problemas da inserção social, do emprego e do desempenho em uma equação que equiparava capital e trabalho como se fossem ambos igualmente meros fatores de produção. V- Essa teoria legitimava a ideia de que os investimentos em educação fossem determinados pelos critérios do investimento capitalista, uma vez que a educação é o fator econômico considerado essencial para o desenvolvimento.
Está correta a alternativa:
No Quênia, uma organização não governamental implementou uma série de intervenções educacionais que possibilitaram obter conhecimento de como aumentar a frequência escolar. O programa de medicamentos contra parasitas intestinais aumentou a frequência escolar em aproximadamente 0,14 anos por criança tratada, a um custo estimado de $0,49 por criança. Já o programa de distribuição de uniformes escolares a alunos de sete escolas selecionadas aleatoriamente foi estimado em torno de $99 por ano adicional de frequência escolar. Por fim, o programa de café da manhã gratuito levou a um aumento de 30% na frequência nas escolas que receberam a intervenção, a um custo estimado de $36 por ano adicional de escolarização (Extraído e adaptado de Gertler et al. 2015).
De acordo com Cohen e Franco (2012), “... na maioria dos projetos sociais os impactos não
podem sempre ser valorizados em moeda”. De acordo com a afirmação qual é, segundo os
autores, a técnica mais adequada?