Questões de Concurso
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Um conhecido comediante e influenciador digital publicou em seu perfil do Instagram um vídeo no qual se caracterizava como Presidente da República de um país fictício e marcado por atos violentos. O vídeo rapidamente se tornou viral, muitos espectadores não perceberam a brincadeira e acreditaram que as informações apresentadas eram verdadeiras.
Entre as sete categorias propostas pelo Guia Essencial da First Draft para entender a desordem informacional, a situação descrita acima poderia ser categorizada como
Em março de 2023, a coordenadora do Programa EducaMídia, Mariana Ochs, alertava em artigo publicado na Folha de São Paulo que “Criar conteúdo com inteligência artificial exige critério e atenção”. A autora elenca quatro pontos de atenção, sobre os quais a Educação Midiática deve atuar no sentido de promover o uso consciente das novas tecnologias.
São eles:
1. Desinformação
2. Degradação
3. Viés
4. Uniformização
Que estão relacionados às seguintes condições
( ) Quando um algoritmo consulta uma grande quantidade de informações e busca reduzi-las às suas estruturas mais frequentes, devolvendo esse resultado para a rede, há perda gradual de qualidade das respostas.
( ) O texto fornecido pelas IAs tende a ser correto segundo a norma padrão, mas nuances estilísticas e criativas dependerão de um hábil uso dos prompts.
( ) Alimentar as bases de dados com textos e imagens racistas ou misóginas, por exemplo, tende reforçar respostas estereotipadas e preconceituosas.
( ) A geração de textos por IAs não garante a confiabilidade ou precisão das informações, embora a linguagem gerada pelo chatbot, por sua estrutura e correção, transmita uma falsa sensação de autoridade.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem
apresentada.
O Caso Escola Base tornou-se, desde 1994, uma referência acadêmica e profissional para se analisarem os danos que a imprensa pode causar ao noticiar, ao tornar público um fato. Uma fantasiosa denúncia, a vontade de um delegado em ganhar prestígio com os holofotes da mídia e a pressa da imprensa em criar manchetes fortes geraram um grave dano que destruiu a vida de seis pessoas inocentes. Acusados por duas mães de abusos sexuais e de integrar uma rede de pedofilia que faria filmes pornográficos com crianças de 4 e 5 anos, três casais viram a vida desmoronar ao longo dos quatro meses em que fizeram parte de um inquérito policial cheio de erros, encerrado, por absoluta falta de provas, com a conclusão de que não houve crime algum e de que os seis são inocentes.
(escola_base_e_imprensa.pdf (espm.br)
Esse caso nos ensina que a mídia deve