Questões de Concurso

É a capacidade dos editores, redatores e jornalistas em perceberem a importância científica e/ou social de uma nova descoberta no campo científico; assim, caso os profissionais da mídia não consigam realizar uma avaliação abalizada e ágil sobre um determinado tema, certamente não o incluirão na pauta. Isto se deu, por exemplo, com as experiências pioneiras que utilizaram os vírus como agentes modificadores do DNA, o que muito expandiu a área de atuação da engenharia genética.

Quanto à Linguagem do Jornalismo Científico, julgue as assertivas a seguir:

I. Para melhor comunicar os fatos da ciência, os jornalistas recorrem a múltiplas estratégias permitidas pela linguagem, inclusive uma profusão de metáforas e analogias.

II. Um ponto que está articulado com a questão da linguagem do jornalismo científico localiza-se no afã do divulgador em estabelecer sintonia com um público que o emissor nutre uma imagem demasiadamente imprecisa, quer o considerando com a mesma capacidade que o locutor para a intelecção de assuntos geralmente complexos, quer como alguém destituído de potencialidade para entender o vocabulário básico da ciência ou mesmo da língua do seu país.

III. A redação de um texto jornalístico pressupõe uma interrogação em sua origem e uma resposta em seu conteúdo, escrita em forma opinativa, interpretativa ou informativa, de acordo com o gênero jornalístico proposto inicialmente; ou seja, o jornalista sempre responde a uma ou mais perguntas, quando opina, interpreta ou informa sobre os fatos.

Está (estão) correta(s):

Assinale a alternativa incorreta sobre Jornalismo Científico:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do autor que escreveu a obra “Opinião Pública”:

No que se refere à história da imprensa brasileira, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Teve um nascimento tardio, assim como o ensino superior, a própria independência política e a abolição da escravatura. II – Os vários períodos sob regime de exceção afetaram de diversas formas o desenvolvimento da atividade jornalística nacional. III – Fatores sociais geraram um legado de analfabetismo e concentração da renda, impedindo que o público leitor nacional atingisse o percentual registrado em países com economia de porte semelhante ou maior.