Questões de Concurso

Sobre as atividades de assessoria de comunicação, no complexo contexto informacional no qual são necessárias novas relações com as mídias, analise as afirmativas a seguir.
I. Exigem que quem nela atue seja capaz de definir e implantar estratégias informativas, produzir conteúdo para redes sociais, mensurar resultados, criar sites, blogs e fazer curadoria de conteúdo. II. Exigem que quem nela atue seja capaz de estabelecer relacionamento com influenciadores, produzir áudios e vídeos e criar fluxos de comunicação não apenas com os jornalistas, mas com a sociedade, sem intermediários. III. Exigem que quem nela atue seja capaz de capacitar portavozes, elaborar produtos de comunicação interna, buscando criar ou disseminar uma cultura de comunicação na organização.
Está correto o que se afirma em

Leia o texto a seguir, extraído do Guia Essencial da First Draft para entender a desordem informacional. “Vivemos em uma era de transtorno da informação. A promessa da era digital nos incentivou a acreditar que apenas mudanças positivas ocorreriam quando vivêssemos em comunidades hiperconectadas e fôssemos capazes de acessar qualquer informação que precisássemos com um clique ou um deslizar de dedos. Porém, essa visão idealizada foi rapidamente substituída pelo reconhecimento de que nosso ecossistema de informações está perigosamente poluído e está nos separando em vez de nos conectar” (FIRST DRAFT, 2020, p. 8)
Nesse contexto, é correto afirmar que 

Diferentemente das mídias tradicionais (impressa, radiofônica e televisiva), as mídias digitais, amplamente difundidas no século XXI, potencializaram  

A Internet tem levado o jornalismo a rever gêneros de redação, mesmo os mais tradicionais. Em alguns casos, eles se mantêm, em outros, eles se reinventam ou passam por processos de hibridação. É possível se identificar até mesmo a criação de novos gêneros jornalísticos. Graças às possibilidades comunicativas do ciberespaço, gêneros precedentes podem ser recriados, dando lugar a uma reconfiguração integral. Esse processo é denominado  

Observe o infográfico a seguir.

(Disponível em: http://download.inep.gov.br/educacao_superior/enade/provas. Acesso em: 20/01/2020. Adaptado.)

A partir do infográfico e dos conhecimentos sobre o fenômeno das fake news, analise as afirmativas.

I- As fake news são processos de desinformação que resultam do fenômeno da pós-verdade, influenciando o jornalismo a narrar os fatos com imediatismo e sem a devida apuração.

II- As fake news são potencializadas pela força das novas tecnologias e das redes sociais, o que acelera os processos de desinformação e aumenta a desconfiança pública nas notícias.

III- As agências de fact-checking são um poderoso antídoto às fake news, pois atuam na verificação dos fatos por meio do confrontamento de histórias e declarações com pesquisas e dados.

IV- Um método eficaz para checar conteúdos falsos é promover o cruzamento das fontes de informação e investigar a sua origem.

Está correto o que se afirma em