Questões de Concurso
Foram encontradas 1.346 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED - RR
Prova:
IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Química |
Q2008121
Química
Quando entramos em um estabelecimento e
nos dirigimos até a área de venda de peixes
(“peixaria”) sentimos um odor característico
que muitas vezes, principalmente quando a
temperatura ambiente é elevada, desagradável.
Este odor é provocado por uma substância
denominada metilamina, cuja fórmula
molecular é H3C-NH2.
Tal composto é proveniente da decomposição de
algumas proteínas presentes no peixe. A sabedoria
popular diz que temos que colocar suco de limão no
peixe para eliminar estes maus odores. Observe a
fórmula estrutural do ácido cítrico presente no suco
de limão representada abaixo.
Disponível em: acido-citrico.jpg (750×515) (incisecret.it). Acesso em 28 de Julho de 2021.
Assinale a alternativa que apresenta a classificação da reação ocorrida entre a metilamina e o ácido cítrico e o nome de outra substância que pode ser usada em substituição ao ácido cítrico nesta reação:
Disponível em: acido-citrico.jpg (750×515) (incisecret.it). Acesso em 28 de Julho de 2021.
Assinale a alternativa que apresenta a classificação da reação ocorrida entre a metilamina e o ácido cítrico e o nome de outra substância que pode ser usada em substituição ao ácido cítrico nesta reação:
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED - RR
Prova:
IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Química |
Q2008120
Química
A busca por novas alternativas energéticas se
faz cada vez mais necessária, pois todas as
atividades industriais dependem de energia. E
até mesmo no nosso cotidiano para
cozinharmos um alimento, para nos
deslocarmos ao local de trabalho... Enfim, tudo
depende de energia. Depois do etanol
proveniente, no Brasil, da fermentação da
garapa da cana-de-açúcar, o biodiesel surge
como uma nova alternativa às demandas
energéticas. E a produção em larga escala
deste combustível depende de investimentos.
Como os do “grupo chinês de alimentos Cofco,
que iniciou a construção de um duto que vai
conectar a sua usina de biodiesel em
Rondonópolis (MT) com as bases das
distribuidoras de combustível localizadas no
terminal intermodal do mesmo município. Em
nota, a empresa informou que o duto tem cerca
de três quilômetros de extensão e está previsto
para entrar em operação em até cinco meses”.
Disponível em: Biodiesel: Cofco constrói duto no MT para ligar usina a distribuidores - ISTOÉ DINHEIRO (istoedinheiro.com.br). Acesso em 28 de Julho de 2021.
A seguir, temos um esquema simples de reação de produção de biodiesel por transesterificação, utilizando óleos vegetais e um álcool de cadeia curta, na presença de catalisador.
Disponível em: reacao-transesterificacao1.jpg (725×226) (infoescola.com). Acesso em 28 de Julho de 2021.
Assinale a alternativa que apresenta os nomes dos três ésteres se os radicais R1, R2 e R3 tiverem 1, 2 e 3 carbonos, respectivamente.
Disponível em: Biodiesel: Cofco constrói duto no MT para ligar usina a distribuidores - ISTOÉ DINHEIRO (istoedinheiro.com.br). Acesso em 28 de Julho de 2021.
A seguir, temos um esquema simples de reação de produção de biodiesel por transesterificação, utilizando óleos vegetais e um álcool de cadeia curta, na presença de catalisador.
Disponível em: reacao-transesterificacao1.jpg (725×226) (infoescola.com). Acesso em 28 de Julho de 2021.
Assinale a alternativa que apresenta os nomes dos três ésteres se os radicais R1, R2 e R3 tiverem 1, 2 e 3 carbonos, respectivamente.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED - RR
Prova:
IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Química |
Q2008114
Química
As regras para a nomenclatura dos compostos
químicos são estabelecidas pela IUPAC (União
internacional da Química Pura e Aplicada (em
inglês International Union of Pure na Applied
Chemistry). Desde 1892 a IUPAC vem
realizando reuniões internacionais químicos
pesquisadores conceituados para aperfeiçoar
cada vez mais as regras de nomenclatura que
são utilizadas em todo o mundo.
Observe a fórmula estrutural a seguir, de um composto orgânico.
De acordo com as regras da IUPAC, assinale a alternativa que apresenta a nomenclatura correta para este composto orgânico.
Observe a fórmula estrutural a seguir, de um composto orgânico.
De acordo com as regras da IUPAC, assinale a alternativa que apresenta a nomenclatura correta para este composto orgânico.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED - RR
Prova:
IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Química |
Q2008113
Química
O Colesterol é o esteroide mais comum, sendo
sintetizado principalmente no fígado. Ele é o
precursor de muitos hormônios esteroides;
incluindo os hormônios sexuais testosterona e
estradiol, que são secretados pelas gônadas
(testículos e ovários). O colesterol também
serve como matéria-prima para outras
moléculas importantes no corpo, incluindo
vitamina D e ácidos biliares, que auxiliam na
digestão e na absorção das gorduras de
origens dietéticas. É também um componente
chave das membranas celulares, pois alteram
sua fluidez e dinâmica, pois o colesterol no
sangue pode ter efeitos protetivos (em sua
forma de alta densidade, ou HDL) e negativos
(em sua forma de densidade baixa, ou LDL) na
saúde cardiovascular.
Adaptado. Lipídios (artigo) | Macromoléculas | Khan Academy. Acesso em 26 de Julho de 2021.
A seguir, temos as fórmulas estruturais da Vitamina D e do Colesterol.
Ao analisarmos as fórmulas estruturais da Vitamina D e do Colesterol, podemos afirmar que ______: Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Adaptado. Lipídios (artigo) | Macromoléculas | Khan Academy. Acesso em 26 de Julho de 2021.
A seguir, temos as fórmulas estruturais da Vitamina D e do Colesterol.
Ao analisarmos as fórmulas estruturais da Vitamina D e do Colesterol, podemos afirmar que ______: Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2021
Banca:
IBFC
Órgão:
SEED - RR
Prova:
IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Química |
Q2008106
Química
Observe a tabela a seguir. Temos quatro reações (I, II, III e IV) e seus respectivos produtos.
Analise as reações (I, II, III e IV) representadas
na tabela acima. Observe suas características
e sua classificação. Assinale a alternativa que
relaciona corretamente a reação e seu
respectivo produto (A, B, C e D),
respectivamente.