Questões de Concurso

Com base na diferenciação bioquímica de enterobactérias, assinale a alternativa que corresponde a um teste no qual Shigella sonnei tem reações tardias, mas sempre positivas.

Em relação à pesquisa de anticorpos antiparasitários, assinale a alternativa CORRETA.

A Temperatura Corporal Basal (TCB) pode ser utilizada para se estimar o período fértil na mulher. Para isso, deve ser feita a medição diária da temperatura corporal logo ao acordar, realizada durante vários meses para que a mulher possa prever o dia do ciclo em que inicia o seu período fértil. A partir dessas medidas, é produzida a denominada “tabelinha”, e esse método pode ser utilizado como contracepção.

Considere o gráfico da TCB indicado a seguir.

(https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Varia%C3%A7%C3%A3o _da_temperatura_basal_corporal_%28TBC%29 _durante_o_ciclo_menstrual.jpg/Adaptado)

A partir da observação desse gráfico, é possível verificar de forma mais segura os acontecimentos relacionados ao ciclo menstrual de uma mulher. Assim, no período indicado por

A enxertia é uma técnica de união de duas espécies de plantas diferentes que compartilham nutrientes e se desenvolvem juntas em um único pé. Esse processo é utilizado para acelerar o crescimento da muda, facilitar o seu desenvolvimento e criar, em alguns casos, uma resistência a ambientes difíceis de crescer. Geralmente, utiliza-se o enxerto de uma muda (chamada cavaleiro) que é enxertada sobre uma raiz (cavalo), conforme o exemplo a seguir.

(https://sophiauta.s3-sa-east-1.amazonaws.com/Agroneg%C3%B3cio/ tcc+pdf+Weliton+Meira+Novais+-+Daiane+da+silva+souza.pdf/. Adaptado)

Esse procedimento é realizado na agricultura em plantas que produzem frutos comestíveis, pois a planta enxertada, depois que se desenvolver, irá

Nas aulas de Biologia, depois de discutirem os órgãos e hormônios envolvidos no ciclo reprodutivo da mulher, os alunos elaboraram um mapa conceitual, com desenhos dos acontecimentos e dos órgãos envolvidos, indicando também os hormônios liberados em cada fase do ciclo menstrual, representados pelos números 1, 2, 3 e 4, como mostrado na figura a seguir.

Os alunos completaram esse mapa conceitual, substituindo os números 1, 2, 3 e 4, correta e respectivamente, por