Questões de Concurso

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Q2450083 Biologia
Na microbiologia de saúde pública, frequentemente é necessário detectar a presença de micro-organismos específicos associados à doenças ou saneamento deficiente. Para essa tarefa, meios seletivos e diferenciais são utilizados, por exemplo, os meios seletivos elaborados para impedir o crescimento de bactérias indesejadas e favorecer o crescimento dos micro-organismos de interesse. O ágar sulfeto de bismuto é um meio utilizado, e serve para isolar 
Alternativas
Q2450081 Biologia
Em certo laboratório precisava fazer a evaporação de líquidos de uma solução e a secagem de determinada substância. Para a secagem, o responsável utilizou uma estufa, e o recipiente utilizado no experimento foi um específico, que só suporta temperatura em estufas até o limite máximo de 500°C. Este recipiente é conhecido por:
Alternativas
Q2450080 Biologia
“O sistema imunológico adquirido é capaz de reconhecer e reagir a um grande número de substâncias, microbianas ou não. Ele também é denominado imunidade adquirida, para enfatizar o fato de que as intensas respostas protetoras são ‘adquiridas’ por experiência. Os principais componentes da imunidade adquirida incluem os ____________ e seus produtos, como _____________. As substâncias estranhas que induzem respostas imunológicas específicas ou são alvo de tais respostas são chamadas _______________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q2450077 Biologia
Certo profissional necessitava fazer a coloração de algumas moléculas de célula animal para estudo microscópico. As moléculas a serem estudadas apresentam afinidade com corantes ácidos; dentro do laboratório havia somente quatro tipos de corantes, dentre eles estavam: orange G, azul de toluidina, eosina, fucsina ácida. Quais desses corantes o profissional NÃO poderia utilizar para coloração?
Alternativas
Q2449134 Biologia
Os estudantes de uma escola estadual visitaram o laboratório de anatomia da universidade. Após uma dinâmica de jogos sobre os sistemas humanos, os alunos foram encaminhados para o laboratório, onde puderam ver órgãos do corpo humano. Entre os materiais apresentados, havia o órgão reprodutor feminino, como representado na imagem a seguir.
Imagem associada para resolução da questão


Disponível em: https://www.todamateria.com.br/sistema-reprodutorfeminino/. Acesso em: 20 dez. 2023.



Com a saída do monitor do laboratório, um aluno perguntou ao técnico qual era a função das partes destacadas com alfinetes, representadas na imagem por números. O técnico, que acompanhava as aulas há muito tempo, respondeu ao aluno que


Alternativas
Respostas
151: C
152: D
153: A
154: D
155: A