Questões de Concurso

Muito embora tenha se empenhado inúmeros esforços no que tange à erosão do solo por processos hídricos, os problemas de perdas de solo continuam, mesmo em lavouras tidas como em plantio direto. Referente à visão de solo como insumo produtivo, as práticas associadas à preservação de sua estrutura e qualidade são muito importantes para expressão de bons resultados produtivos das culturas comerciais. Analise as assertivas abaixo sobre os princípios da agricultura conservacionista:
I. O uso do solo de acordo com sua capacidade de uso e a preservação de ambientes ecologicamente sensíveis como banhados, nascentes e ambientes ripários é convergente com as necessidades atuais da agricultura conservacionista.
II. Sistemas produtivos com baixo aporte de palha e raízes, como o caso da sucessão soja-aveia, soja-trigo, comparativamente a outros mais complexos como soja-nabo, forrageiro-trigo ou milho-feijão-nabo, forrageiro-trigo/aveia, mesmo em sistema plantio direto, não têm sido suficiente para melhorias nos atributos físicos e químicos de solo a ponto de reduzir perdas de solo e de água.
III. A manutenção e melhoria da fertilidade do solo passa pela dissipação da energia cinética da gota de chuva e da necessidade de “disciplinar” o excedente de água que não tem capacidade de se infiltrar no solo.
IV. A falha de resíduos culturais sobre o solo, sinônimo de baixa quantidade de resíduos, tem sido um dos principais problemas ainda presentes nas lavouras, fato que está associado ao monocultivo e/ou ausência de rotação de culturas.
Quais estão corretas? 

Os solos com potencial de uso agrícola nos Estados do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina em seu estado natural são, predominantemente, ácidos, apresentando restrições ao desenvolvimento e expressão do potencial produtivo da maior parte das plantas cultivadas. Referente ao diagnostico da acidez e recomendação de calagem, analise as assertivas a seguir:
I. A tomada de decisão quanto à recomendação de calagem é baseada na sensibilidade da cultura, no grau de acidez do solo e, em alguns casos, também no sistema de produção.
II. Quando o valor de pH do solo é maior do que o do pH de referência, não há resposta econômica à calagem.
III. Em solos com baixo poder tampão, a necessidade de calagem leva em consideração não mais o índice SMP, mas sim equações que integram o teor de matéria orgânica do solo e de alumínio trocável.
IV. Para sistemas de cultivo que usam de alagamento permanente como o arroz em sistema pré-germinado, não há necessidade de aplicação de calcário como corretivo da acidez do solo, mas deve-se ficar atento à saturação por bases e teores de cálcio e magnésio.
Quais estão corretas?

A amostragem de solo é precedida pela metodologia laboratorial a fim de quantificar os valores dos atributos do solo de interesse agronômicos. Referente aos atributos medidos e métodos para obtenção dos valores dos indicadores de recomendação de calagem e adubação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O índice SMP, cujo valor é utilizado para o cálculo da acidez ativa do solo, utilizado para recomendação da quantidade de calagem para os Estados do RS e de SC, tem seu método baseado no pH de equilíbrio de uma suspensão de solo com uma solução tampão pH 7,5.
( ) A CTC a pH 7,0 é chamada de acidez potencial, sendo diferente da CTC efetiva por incluir toda a acidez potencial na CTC, ou seja, representa os íons H⁺ dissociáveis e o Al₃ ⁺ deslocado à solução do solo.
( ) Cálcio, magnésio e alumínio trocáveis são os principais cátions do complexo de troca no solo, sendo os dois primeiros considerados macronutrientes secundários e o terceiro, embora nutriente, é toxico para o crescimento das raízes das plantas quando em concentração na solução do solo.
( ) O pH do solo é obtido por meio da medição eletroquímica da atividade de íons H⁺ da suspenção solo-água, na proporção 1:1, permitindo a estimativa da acidez ativa do solo.
( ) A acidez potencial é estimada pelo índice SMP, com valor expresso em cmol_c/dm³ . Sua interpretação é dada por faixas, sendo classificada como muito baixa, baixa, média, alta e muito alta.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A vida na superfície do planeta terra só é possível graças à energia que o planeta recebe diariamente vinda do sol. Referente à radiação solar e sua relação com as atividades agropecuárias, analise as assertivas a seguir:
I. O entendimento do balanço de radiação da superfície da terra é possível graças à aplicação da Lei de Stefan-Boltzmann.
II. Entende-se por fotoperíodo o valor médio do intervalo entre o nascer e o pôr do sol em cada dia, dentro de cada mês, também denominado de duração média do dia.
III. O solstício de inverno e o solstício de verão correspondem ao maior e menor número de horas de sol, respectivamente, na superfície terrestre.
IV. A radiação solar, com comprimentos de onda entre 400 e 700 nm, corresponde à Radiação fotossinteticamente ativa, também conhecida como PAR.
Quais estão INCORRETAS? 

Nas últimas cinco décadas, o RS tem experimentado frequentes estiagens que assolaram a produção agropecuária em diferentes níveis, em todas as cadeias produtivas. O entendimento de parte deste processo passa pela agrometeorologia. Analise as assertivas a seguir, referentes à agrometeorologia e à sua importância na produção agropecuária:
I. Uma precipitação pluviométrica de 25 mm/h é o mesmo que dizer 25 litros de água/m² em uma hora ou o equivalente a 2,5 cm de lamina d’água/m² .
II. A CAD de um determinado solo é a relação entre a quantidade de água que infiltrou no solo e foi efetivamente armazenada (em m³ /m³ ) sendo, posteriormente, disponibilizada para as plantas em uma determinada profundidade. Seu valor final é expresso em milímetros.
III. Evapotranspiração é a quantidade de água expressa em milímetros que saiu do solo por evaporação e foi para a atmosfera, sendo que parte desta água foi utilizada para produção de biomassa vegetal.
IV. A geada é formada pela condensação da umidade presente no solo e em sua superfície que, ao perder calor para a atmosfera, congela, formando cristais de gelo.
Quais estão corretas?