Questões de Concurso

No licenciamento ambiental dos aterros sanitários de pequeno porte de resíduos sólidos urbanos, contemplados na Resolução Conama nº 404/2008, de regra é dispensada a:

“Os aterros sanitários concentram uma grande quantidade de um líquido altamente poluente que surge no processo de putrefação de toda matéria orgânica descartada no lixo. O processo de decomposição da matéria orgânica nestes aterros inclui substâncias físicas, químicas e biológicas que, misturadas à água, dão origem a esse poluente viscoso de cor escura e odor extremamente forte.” As informações se referem a:

Os Resíduos Sólidos da Construção e Demolição (RSCD) são aqueles gerados nos canteiros de obras. São popularmente chamados de “entulho” e provenientes de construções novas, reformas, reparos, demolições ou resultantes da preparação e da escavação de terrenos. São exemplos de problemas ocasionados pelo mau gerenciamento desses resíduos, EXCETO:

Os resíduos sólidos podem ser classificados quanto à estrutura e a composição química. Quanto à composição química, entende-se que o diferencial de um resíduo orgânico do inorgânico é que o último não possui origem biológica ou pode-se dizer que ele sofreu transformação por ação humana.

Nesse contexto, são exemplos de resíduos inorgânicos:

Considerando a coleta seletiva como mecanismo voltado para a educação ambiental, é importante envolver a participação do público, levando a ele informações sobre programas de reciclagem, pois tal ação propiciará a aprendizagem do cidadão no que diz respeito ao seu papel como gerador de resíduos. Essas ações devem atingir escolas, repartições públicas, escritórios, fábricas e todos os outros locais onde o cidadão gere resíduo. Um dos princípios básicos da educação ambiental quanto ao gerenciamento de resíduos é o conceito dos três “Rs”.
Com base nessas informações, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando os três “Rs” à sua respectiva definição.

COLUNA I

1. Reduzir 2. Reutilizar 3. Reciclar

COLUNA II

( ) Separar os materiais para a coleta seletiva, quando não for possível combater o excesso de consumo ou dar nova aplicabilidade a eles. ( ) Usar embalagens retornáveis e dar nova aplicabilidade a embalagens descartáveis. ( ) Combater o desperdício e preservar os recursos naturais.

Assinale a sequência correta.