Questões de Concurso
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Sobre a Classificação do grau da perda auditiva em adultos, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (2020), considerando a média das frequências (500 Hz, 1K Hz, 2K Hz, e 4K Hz), analise as assertivas abaixo:
I. Audição Normal: ≤20 dB; nenhum problema em ouvir sons.
II. Perda auditiva de grau moderado: entre 35-50 dB; pode apresentar dificuldade em ouvir conversa particularmente em lugares com ruidosos.
III. Perda auditiva de grau severo: entre 91-100 dB; dificuldade com fala intensa; entende somente fala gritada ou amplificada.
IV. Perda auditiva de grau profundo: somente >101 dB; pode não entender nem a fala amplificada; depende da leitura labial.
Quais estão corretas?
( ) Só entende fala gritada/amplificada. ( ) Apresenta dificuldade frequente com fala intensa. ( ) Não entende a fala mesmo com amplificação. ( ) Apresenta dificuldade somente na fala fraca.
A sequência está correta em
(__)A cóclea, uma espiral de duas voltas e meia em torno do modíolo, divide-se em três compartimentos: a rampa vestibular, que continua a partir da janela oval, a rampa timpânica que se comunica à rampa vestibular por meio de helicotrema, terminando na janela redonda, e a rampa média, ou duto coclear, que se localiza entre os dois compartimentos anteriores. (__)As oscilações transmitidas da membrana timpânica à janela oval, pelo sistema de ossículos, produz ondas de pressão que se propagam na perilinfa, a qual preenche a rampa vestibular. (__)As ondas de pressão causam oscilações correspondentes na perilinfa que preenche a rampa timpânica, sendo também transmitidas à rampa média, que, por sua vez, contém em seu assoalho (a membrana basilar) o órgão de Corti, a estrutura responsável pelo processo de transdução sensorial. (__)A cóclea converte a pressão diferencial que se estabelece entre as rampas vestibular e timpânica em movimentos oscilatórios da membrana basilar, culminando com processos excitatórios e inibitórios das células sensoriais do órgão de Corti.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Marque a alternativa INCORRETA.
(__)Desde a década de 90, muitas experiências vêm sendo apontadas em publicações e eventos científicos. Considerando a importância do tema para a categoria, o Conselho Regional de Fonoaudiologia, com o apoio do Comitê de Saúde Pública da SBFa, promoveu, em 2002, um fórum com o objetivo de elaborar um documento, de forma participativa, que definiu uma "Proposta de Inclusão da Fonoaudiologia no Programa de Saúde da Família". (__)A avaliação do Processamento Auditivo (PA) é um procedimento de grande valia na clínica fonoaudiológica, pois, pela precoce detecção e caracterização de alteração na capacidade de manipulação da mensagem sonora, é possível nortear a conduta terapêutica fonoaudiológica para maximizar a eficiência da comunicação oral. Na fonoaudiologia, preconiza-se uma avaliação composta de testes comportamentais e/ou eletrofisiológicos, que devem ser interpretados de forma conjunta e integrada. O principal objetivo da avaliação do processamento auditivo central em crianças é verificar a integridade e o estado de neuromaturação da via auditiva. (__)Presbiacusia caracteriza-se por hipoacusia neurosensorial principalmente em altas frequências relacionadas à idade, na ausência de desordens otológicas conhecidas. Pode-se classificar a presbiacusia como: sensorial, neurológica, metabólica e mecânica. (__)A disfagia é qualquer alteração existente no processo da deglutição, seja ela orofaríngea ou esofágica, que dificulte ou impossibilite a ingestão oral segura, eficaz e confortável de saliva ou alimento de qualquer consistência, podendo causar desnutrição, desidratação e aspiração que ocasionam a pneumonia e o óbito. O fonoaudiólogo é o profissional habilitado para realizar a avaliação, diagnóstico e tratamento terapêutico das disfagias orofaríngeas, bem como o gerenciamento destas alterações em todas as fases da vida, desde o recém-nascido até o idoso.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: