Questões de Concurso

Foram encontradas 419 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q1931497 Fonoaudiologia
O transtorno específico da aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento que se caracteriza por dificuldades na aprendizagem e uso de habilidades acadêmicas. Pode incluir prejuízos nos domínios da leitura, da expressão escrita ou da matemática. São sintomas presente no transtorno, EXCETO:
Alternativas
Q1922791 Fonoaudiologia
Se tomarmos a linguagem como objeto formal, podemos analisar a morfologia do significante ao menos em níveis de segmentação diferentes, dependendo do tamanho da unidade de análise escolhida, tais como:
I.Alfabéticos (fonemas ou letras).
II.Lexical (palavras).
III.Sintático (orações).
IV.Discursivo (períodos completos com unidade temática).
V.Signo (significante e significado).
Marque a série CORRETA para o conteúdo enunciado.
Alternativas
Q1917213 Fonoaudiologia

Considerando conceitos, características do processamento do sinal, indicação e testes utilizados na seleção e adaptação de dispositivos auditivos como aparelho de amplificação sonora individual, sistemas FM e implante coclear, julgue o item seguinte.


O implante coclear está indicado nos casos de surdez pré-lingual em adolescentes e adultos não reabilitados por método oral, exceto se houver cegueira associada, e nos casos de pacientes com agenesia coclear ou do nervo coclear bilateral. 

Alternativas
Q1917210 Fonoaudiologia

Considerando conceitos, características do processamento do sinal, indicação e testes utilizados na seleção e adaptação de dispositivos auditivos como aparelho de amplificação sonora individual, sistemas FM e implante coclear, julgue o item seguinte.


O fonoaudiólogo é responsável pela seleção e indicação dos dispositivos auxiliares, como os sistemas FM, indicados principalmente para crianças em situações de aprendizagem, expostas ao ruído e distantes da fonte sonora, acoplados em aparelhos de amplificação individual, não sendo possível adaptar tais sistemas a usuários de implante coclear.


Alternativas
Q1917199 Fonoaudiologia

Quanto a avaliação audiológica infantil, aplicação de testes, interpretação de resultados, audiometria comportamental e audiometria condicionada, julgue o item subsequente.


A hierarquia das habilidades auditivas, desde o nascimento até os dois anos de idade, inclui as seguintes etapas: detecção, localização, discriminação, reconhecimento auditivo e compreensão auditiva.

Alternativas
Respostas
76: B
77: C
78: E
79: E
80: E