Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre audiologia em fonoaudiologia

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Q1691292 Fonoaudiologia
O processamento da informação auditiva é realizado por uma rede de neurônios complexa do sistema nervoso auditivo central (SNAC). Os testes de processamento auditivo são alocados em categorias diferentes, segundo a forma com que os sinais são apresentados às orelhas, as características das tarefas auditivas solicitadas e o método ou a abordagem utilizados. No Brasil, foi desenvolvida uma versão de um dos testes aplicados na avaliação do processamento auditivo, cujo estímulo provém de uma flauta transversal e é composto por tons musicais longos (2000 ms) e curtos (500 ms) com frequência de 440 Hz. São aplicadas dez sequências de três estímulos e dez sequências de quatro estímulos. Trata-se do
Alternativas
Q1690989 Fonoaudiologia
O acompanhamento fonoaudiológico da pessoa idosa na Atenção Básica de Saúde deve ser interdisciplinar junto à equipe multiprofissional da Estratégia Saúde da Família (ESF) e aos demais profissionais inseridos no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), contando com a retaguarda dos serviços de referência na rede de atenção fonoaudiológica quando assim se fizer necessário. 

Acerca dessa temática, julgue o item a seguir.


A perda auditiva relacionada à idade é denominada presbiacusia.

Alternativas
Q1674636 Fonoaudiologia
Ainda com relação ao teleoperador citado, tendo em vista os seus sintomas auditivos, o zumbido e a plenitude auricular, julgue os itens a seguir.  
É possível que o zumbido seja um sinal relacionado a um aumento de limiar em alta frequência, delimitando uma gota na sua curva audiométrica, característica de lesão coclear.
Alternativas
Q1653065 Fonoaudiologia

. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito do processo de habilitação e reabilitação da deficiência auditiva.


( ) Para a criança desenvolver a habilidade auditiva de reconhecimento é necessário inicialmente que a mesma realize o reconhecimento introdutório, no qual para sua apreensão não há necessidade inicialmente de verbalização da resposta.

( ) A literatura recomenda que para o desenvolvimento adequado das habilidades auditivas e linguísticas o diagnóstico da perda auditiva ocorra até o sexto mês de vida e a intervenção terapêutica até o final do primeiro ano de vida.

( ) O método de intervenção baseado no oralismo ressalta a importância do treinamento auditivo constante, uso de dispositivos auditivos para amplificação da audição e não recomenda o uso de sinais

( ) Para o correto desenvolvimento das habilidades auditivas é muito importante que a criança que passou por um processo de seleção e adaptação de um dispositivo auditivo realize a reabilitação auditiva constante na sua cidade e que periodicamente realize acompanhamento para ajustes no seu dispositivo auditivo.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q1653063 Fonoaudiologia

Analise as afirmativas abaixo com base no desenvolvimento do comportamento auditivo.


1. O desenvolvimento do comportamento auditivo depende da neuromaturação biológica, idade e experiência auditiva com sons verbais e não verbais.

2. A discriminação auditiva envolve a capacidade de perceber a presença e ausência de sons e depende da integridade de estruturas do sistema auditivo periférico como cóclea e nervo acústico.

3. A reação de sobressalto é uma reação corporal global que pode aparecer como reação de Moro ou como um estremecimento súbito dos membros.

4. Os estímulos sonoros superiores a 90dB NPS eliciam geralmente respostas reflexas e automáticas, enquanto os inferiores a 90 dB NPS eliciam respostas mais elaboradas.


Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta:

Alternativas
Respostas
81: A
82: C
83: C
84: B
85: D