Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre linguagem e fala em fonoaudiologia

No que se refere à linguagem de crianças com transtorno global do desenvolvimento, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A teoria da mente de desenvolvimento social defende que a capacidade de atribuir estados mentais é a base fundamental para a interação social humana.
II – Crianças com a Síndrome de Asperger têm como característica importante apresentar um campo limitado e peculiar de interesses.
III – O fenômeno da hiperlexia, definido como a habilidade de leitura emergente no período pré-escolar precoce, é muito comum nos casos de Asperger.

“Refere-se à capacidade de armazenar pequena quantidade de informações por período de tempo limitado e, nesse período, a informação pode ser mantida por repetição no sistema de memória, em um processo que depende da atenção”. O enunciado refere-se à

A agrafia afásica caracteriza-se por um distúrbio de escrita que acompanha um quadro de Afasia e apresenta 04 subdivisões. Fazem parte dessas subdivisões, EXCETO

Entre as dislexias adquiridas centrais, aquela em que a leitura é realizada pela via perilexical é a dislexia

Dentro das alterações de linguagem temos o Distúrbio Específico de Linguagem (DEL). Relacionado a este tema, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). 
( ) No DEL a única habilidade que pode estar alterada é a linguagem, não sendo possíveis casos de comorbidades.  ( ) A agnosia auditivo-verbal é um subtipo de DEL em que há grande limitação na compreensão de fala, mas os gestos geralmente são compreendidos.  ( ) No subtipo semântico-pragmático a linguagem pode surgir dentro do período esperado, mas há dificuldades mais significativas em nível pragmático, com prejuízos na manutenção do tema e na adaptação da linguagem à situação.  ( ) Nos casos de DEL geralmente a evolução da linguagem apresenta características predominantemente desviantes quando comparada com o desenvolvimento típico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.