Questões de Concurso

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Q1218310 Artes Plásticas
      Por causa da ascensão da burguesia letrada após o movimento de independência, a cultura popular passou a ser expurgada do convívio da elite, sendo considerada atrasada e selvagem. Os ex-escravos eram substituídos por imigrantes, numa tentativa de “branquização” da sociedade. Os compositores e artistas da elite se voltaram para os modelos europeus e tinham como práxis estudar no velho continente. À medida que as populações pobres eram expurgadas para a margem, obtinham mais liberdade criativa, porém a produção cultural dos menos abastados era odiada e expulsa dos bairros mais ricos. A pressão contra a música popular estimulava sua multiplicação nas periferias e contagiava a elite, exercendo influência na cultura elitista.


Internet: < www.valinor.com.br > (com adaptações)

Com relação ao romantismo musical brasileiro, julgue o item a seguir.


Por verem na tradição da música europeia modelos de uma arte mais culta, os compositores românticos brasileiros da elite rejeitaram por completo qualquer referência ou temática advindas da cultura nativa.

Alternativas
Q1218308 Artes Plásticas

Com relação ao desenvolvimento histórico da música brasileira no período colonial, incluídos os anos em que a corte portuguesa se estabeleceu no Brasil, julgue o item subsecutivo.


Por sua vocação religiosa, o padre José Maurício Nunes Garcia, que foi designado mestre de capela da corte de D. João VI no Rio de Janeiro, compôs exclusivamente música sacra.

Alternativas
Q1218296 Artes Plásticas

No que concerne às expressões da dança no Brasil, julgue o item subsecutivo.


O cavalo-marinho é um folguedo de origem erudita que se manifesta principalmente no Nordeste.

Alternativas
Q1218266 Artes Plásticas

J. Miguel (José Miguel da Silva). Quadrilha. Sem data. Xilogravura.

Edição 1/5, 42 × 55 cm. Internet: <www.galeriaestacao.com.br>.


A imagem anteriormente apresentada mostra uma xilogravura do artista de cordel J. Miguel. Considerando essa imagem e os múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue o item a seguir .

É possível trabalhar com xilogravura em sala de aula a partir de materiais adaptados e procedimentos e instrumentos não cortantes, a exemplo da colagem em alto-relevo.
Alternativas
Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL
Q1197380 Artes Plásticas
Julgue o item seguinte, a respeito da música brasileira do período colonial.
Há significativa carência nos registros preservados da música brasileira no período colonial. 
Alternativas
Respostas
76: E
77: E
78: E
79: C
80: C