Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre políticas públicas e educacionais em educação física em educação física

O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS). Entre os objetivos do SUS, está

A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício. O dever do Estado de garantir a saúde consiste na formulação e execução de políticas econômicas e sociais que visem 

Considere as afirmativas relacionadas ao tema Planejamento, Prescrição e Orientação de Programas de Educação Física voltados para: crianças, gestantes, adolescentes, adultos, idosos, pessoas com deficiência, crianças com sobrepeso e obesidade. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Para prescrição de atividade física é necessário levar em consideração, entre outros, o estado de saúde, a aptidão física, objetivos e o ambiente físico e social o qual o indivíduo está inserido.
(__)O Educador Físico deve prescrever a atividade física em quantidades pequenas e gradualmente aumentar a duração, frequência e intensidade, levando em conta as capacidades físicas do indivíduo, para que o corpo se adapte progressivamente e com isso eleve o risco de lesões.
(__)Na prescrição de atividade física específica para idosos, é importante considerar, entre outros, a necessidade de melhoria da mobilidade, flexibilidade e resistência muscular, que irão refletir positivamente na execução das tarefas do cotidiano.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Ao longo de sua constituição histórica a Educação Física assumiu contornos diversos atendendo em grande medida o perfil educacional ensejado pela política pública educacional. Com relação as formas com que a Educação Física pode ser desenvolvida no currículo da educação básica, analise:
Indica a necessidade de instrumentalização dos alunos com conhecimentos que possibilitem não apenas a sua prática, mas o diálogo e a compreensão da complexidade do mundo esportivo (social, político, econômico e cultural). Busca contrapor a uma prática dominadora, opressiva e alienante, a concepção dialógica do semovimentar, resgatando a cultura infantil, a dialogicidade e a problematização.
A caracterização acima relaciona-se a uma abordagem pedagógica da Educação Física denominada:

A educação associada é, ao contexto social, influência e é influenciada por ele. A Educação Física por meio de seus métodos e práticas conjuntamente aos outros componentes curriculares realiza a função social da formação do cidadão. Tendo em vista este aspecto, analise as afirmativas abaixo.
I. Nas aulas de Educação Física as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural próprio de uma cultura que deve ser preservada sem qualquer prejuízo a sua concepção original.
II. A Educação Física deve assegurar aos alunos a (re)construção de um conjunto de conhecimentos que permitam ampliar sua consciência a respeito de seus movimentos e dos recursos para o cuidado de si e dos outros.
III. A Educação Física ao selecionar as práticas a serem tematizadas nas aulas deve partir do contexto próprio aos alunos, sua adequação sociocognitivas aos alunos e sua relevância social ao processo de formação dos mesmos.
Estão corretas as afirmativas: