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Q2360010

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física ,

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Turilândia - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Educação Física |

Q2360010 Educação Física

Qual é um dos principais objetivos das regras e metodologia de ensino dos esportes adaptados?

Alternativas

Dificultar a participação de pessoas com deficiência para manter a igualdade de competição.

Promover uma abordagem única que não leva em consideração as necessidades individuais dos participantes com deficiência.

Facilitar a inclusão e a participação ativa de pessoas com deficiência, adaptando as regras e metodologia conforme necessário.

Ignorar as questões de acessibilidade e igualdade de oportunidades para pessoas com deficiência.

Manter um padrão rígido de competição, independentemente do contexto de esportes adaptados.

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Q2360008

Educação Física Competições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais ,

Q2360008 Educação Física

Qual é a característica principal dos jogos competitivos?

Alternativas

Estimular a rivalidade e a busca por vitória em detrimento da cooperação.

Promover a igualdade de resultados independentemente das habilidades individuais.

Incentivar a colaboração e o apoio mútuo entre os participantes.

Eliminar a competição e criar um ambiente de jogo não competitivo.

Focar exclusivamente em atividades físicas sem se preocupar com o desempenho.

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Q2360007

Educação Física Competições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais ,

Q2360007 Educação Física

Qual é o principal objetivo dos jogos cooperativos?

Alternativas

Derrotar os adversários e provar superioridade.

Fomentar a competição e rivalidade entre os participantes.

Promover a cooperação, trabalho em equipe e apoio mútuo.

Eliminar os participantes um a um até sobrar um vencedor.

Estabelecer hierarquias e rankings com base no desempenho individual.

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Q2360006

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Q2360006 Educação Física

Qual dos seguintes itens é DISPENSÁVEL para o desenvolvimento de programas obrigatórios de Educação Física nas escolas.

Alternativas

Bolas de diferentes tamanhos e tipos para a prática de esportes coletivos.

Uniformes esportivos para todos os alunos, independentemente de sua preferência.

Cones e marcadores para a criação de áreas de treinamento e jogos.

Computadores e software de análise de movimento para avaliação do desempenho dos alunos.

Kits de primeiros socorros para atender a lesões menores que possam ocorrer durante as aulas.

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Q2360005

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Q2360005 Educação Física

Qual dos seguintes exemplos NÃO representa a função da Educação Física como instrumento de expressão, lazer e cultura?

Alternativas

A prática de dança contemporânea, que combina movimento, expressão artística e cultural.

A participação em uma competição de atletismo, onde os atletas comunicam habilidades físicas através de seu desempenho.

A realização de atividades físicas recreativas em um parque, visando ao relaxamento e ao lazer.

O estudo da história do futebol, que explora a evolução desse esporte e seu impacto nas sociedades ao longo do tempo.

A análise das regras de um jogo tradicional de uma cultura indígena, que reflete aspectos importantes da cultura e tradição desse grupo.

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108: C

109: D

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