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Q2232156 Educação Física
Com base no tema desenvolvimento motor e sua aplicação em programas de Educação Física, é CORRETO afirmar: 
Alternativas
Q2231023 Educação Física
Leia a seguir o fragmento de reportagem extraído da Revista Exame:
"De acordo com o especialista, [...] é quando ocorre a perda de performance da pessoa por conta do treinamento excessivo, sem descanso adequado, com grande volume e intensidade, atrapalhando a recuperação do corpo. 'Esse processo é caracterizado pela diminuição de rendimento nos treinos, mas também pode causar sintomas físicos, cognitivos, fisiológicos e até mesmo psicológicos', resume José Corbini."
(Fonte: https://exame.com/ . Acesso em: 29/06/23).
Em fisiologia do exercício, o quadro descrito na reportagem é conhecido como:
Alternativas
Q2229125 Educação Física
Uma nutrição adequada constitui o alicerce para o desempenho físico; proporciona os elementos necessários para o trabalho biológico e as substâncias químicas para extrair e utilizar a energia potencial existente nos alimentos. Os nutrientes dos alimentos também fornecem os elementos essenciais para o reparo das células já existentes e para a síntese de novos tecidos.

Embora não haja recomendações mínimas ou máximas absolutas para o consumo total de _____, para uma pessoa sedentária de 70kg, o consumo diário destes nutrientes, em geral, corresponde entre 40 e 50% das calorias totais; já para uma pessoa fisicamente ativa, corresponde a cerca de 60% das calorias totais.

O nutriente que preenche corretamente a lacuna é 
Alternativas
Q2229124 Educação Física
Cada indivíduo necessita de um nível mínimo de energia para desempenhar as funções vitais no estado acordado. Essa demanda de energia, a qual reflete a soma total das principais fontes de produção de calor pelo corpo é corretamente denominada de:
Alternativas
Q2215061 Educação Física

As situações que envolvem a percepção associada ao domínio motor oferecem experiências valiosas no desempenho de habilidades baseadas em características perceptivas essenciais da tarefa. Por isso, há o reconhecimento de que a participação é benéfica para todas as crianças, inclusive aquelas com deficiência. 


Nancy Getchell e Kathleen M. Haywood. Desenvolvimento motor ao longo da vida.

6.ª edição, Porto Alegre: Artmed, 2016 (com adaptações). 


No que se refere ao processo perceptivo-motor e às atividades perceptivo-motoras, julgue o próximo item.


No processo perceptivo-motor, a estimulação ambiental é desnecessária para a realização do movimento.

Alternativas
Respostas
111: D
112: D
113: B
114: C
115: E