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Q2362574

Educação Física Atividade Física, Recreação e Lazer ,

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Curvelo - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Curvelo - MG - Professor de Educação Básica - PEB - Com Formação em Educação Física |

Q2362574 Educação Física

Em uma partida da modalidade handebol, à equipe que estiver atacando não é permitido manter a bola em posse sem realizar nenhuma tentativa reconhecível de ataque ou arremesso à baliza. Similarmente, não é permitido atrasar repetidamente a execução de um tiro de saída, tiro livre, tiro lateral ou tiro de meta de sua própria equipe.
Essa situação é considerada como jogo passivo e deve ser penalizada com

Alternativas

um tiro lateral do meio da quadra contra a equipe em posse de bola, em que o executante coloca um de seus pés sobre a linha e o outro fora da quadra de jogo.

um tiro livre contra a equipe em posse de bola, executado do lugar onde a bola estava quando o jogo foi interrompido.

um tiro de sete metros, ou seja, um lançamento direto à baliza adversária que deverá ser executado dentro dos três segundos seguintes ao apito do árbitro.

bola ao alto no centro da quadra, ou seja, o árbitro principal deve lançar a bola verticalmente entre dois jogadores (um de cada equipe) a uma altura superior àquela que eles alcançariam ao saltar.

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Q2360010

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física ,

Ano: 2024 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Turilândia - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2024 - Prefeitura de Turilândia - MA - Professor de Educação Física |

Q2360010 Educação Física

Qual é um dos principais objetivos das regras e metodologia de ensino dos esportes adaptados?

Alternativas

Dificultar a participação de pessoas com deficiência para manter a igualdade de competição.

Promover uma abordagem única que não leva em consideração as necessidades individuais dos participantes com deficiência.

Facilitar a inclusão e a participação ativa de pessoas com deficiência, adaptando as regras e metodologia conforme necessário.

Ignorar as questões de acessibilidade e igualdade de oportunidades para pessoas com deficiência.

Manter um padrão rígido de competição, independentemente do contexto de esportes adaptados.

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Q2360009

Educação Física Atividade Física, Recreação e Lazer ,

Q2360009 Educação Física

Qual das seguintes afirmações descreve CORRETAMENTE a Dimensão Social do esporte?

Alternativas

A Dimensão Social do esporte enfatiza apenas a competição e a busca pela vitória a qualquer custo.

O esporte não desempenha um papel significativo na coesão social ou no desenvolvimento de valores comuns.

A Dimensão Social do esporte destaca a importância das interações sociais, o desenvolvimento de amizades e o compartilhamento de valores.

O esporte se limita a um contexto individual e não tem relevância para a sociedade em geral.

A Dimensão Social do esporte é exclusivamente voltada para atletas de alto desempenho e não se aplica ao esporte amador.

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Q2360006

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Q2360006 Educação Física

Qual dos seguintes itens é DISPENSÁVEL para o desenvolvimento de programas obrigatórios de Educação Física nas escolas.

Alternativas

Bolas de diferentes tamanhos e tipos para a prática de esportes coletivos.

Uniformes esportivos para todos os alunos, independentemente de sua preferência.

Cones e marcadores para a criação de áreas de treinamento e jogos.

Computadores e software de análise de movimento para avaliação do desempenho dos alunos.

Kits de primeiros socorros para atender a lesões menores que possam ocorrer durante as aulas.

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Q2360005

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Q2360005 Educação Física

Qual dos seguintes exemplos NÃO representa a função da Educação Física como instrumento de expressão, lazer e cultura?

Alternativas

A prática de dança contemporânea, que combina movimento, expressão artística e cultural.

A participação em uma competição de atletismo, onde os atletas comunicam habilidades físicas através de seu desempenho.

A realização de atividades físicas recreativas em um parque, visando ao relaxamento e ao lazer.

O estudo da história do futebol, que explora a evolução desse esporte e seu impacto nas sociedades ao longo do tempo.

A análise das regras de um jogo tradicional de uma cultura indígena, que reflete aspectos importantes da cultura e tradição desse grupo.

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126: B

127: C

128: C

129: D

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