Questões de Concurso

A capoeira é um dos conteúdos da educação física escolar. Pode ser desenvolvida desde os anos iniciais do ensino fundamental I até o ensino médio. Quais seriam os objetivos para o ensino da capoeira nas aulas de educação física escolar na perspectiva da metodologia para o ensino da Educação Física?

Relacione os métodos/estilos de ensino listados a seguir às suas respectivas características. 

I. Método Parcial. II. Método Global. III. Estilo de ensino por solução de problemas.

( ) É um método que focaliza as partes do jogo. ( ) O esporte é aprendido por meio da vivência do próprio jogo. ( ) É considerado um dos estilos de ensino que confere mais autonomia ao aluno.

Assinale a opção que apresenta a relação correta.

É comum, no ensino esportivo, a reprodução de modelos técnicos, táticos e, também, das regras oficiais – mesmo em contextos completamente diferentes.
Sobre a perspectiva de ensino calcada no esporte-educação, assinale a afirmativa correta.

Relacione os estilos de ensino apresentados a seguir às suas características. 

I. Por comando.

II. Avaliação recíproca.

III. Solução de problemas.

( ) O professor assume papel de mediador e facilitador do processo de ensino-aprendizagem.

( ) O aluno possui papel de receptor passivo na aprendizagem.

( ) O professor corrige o observador e este corrige o executor.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.

Leia o trecho a seguir.

Entretanto, se lutamos por uma sociedade mais justa, se achamos que não adiantam oportunidades iguais para todos sem as condições iguais de desenvolvimento de capacidades e aptidões, se somos contra a discriminação das crianças mais pobres na sala de aula ou na quadra de esportes, então precisamos optar por uma concepção __________ de educação.

Ghiraldelli Jr, 1991, p. 11.

Assinale a opção que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna.