Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre competições e organizações de eventos esportivos e culturais em educação física

Foram encontradas 376 questões

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Q2492600 Educação Física
Na organização de competições, depois de escolher os jogos esportivos e o tipo de competição que será criada, é necessário definir quais os critérios para determinar quem serão os eliminados e quem será o vencedor. O modelo em que mesmo após uma derrota, o time ou atleta recebe outra chance de voltar para a competição e vencer o desafio, é chamado: 
Alternativas
Q2492590 Educação Física
No caratê, as competições dividem-se em duas modalidades principais: Kata e Kumite, cada uma apresentando características distintas. Considerando as características das modalidades de competição no caratê, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2492587 Educação Física
A capoeira, uma expressão cultural brasileira, que mistura arte marcial, esporte, cultura popular e música, possui uma rica tradição e uma série de características fundamentais que a definem. NÃO corresponde a um fundamento da capoeira: 
Alternativas
Q2481359 Educação Física

Julgue o item subsequente.


No esporte, sempre haverá disputas entre adversários. Entretanto, as relações de oposição configuram a maneira como será essa disputa, divididas em duas categorias: a primeira é a relação com interação entre adversários. Essa relação é definida dessa maneira porque as ações de um adversário interferem diretamente nas ações do outro, havendo ou não contato físico. A segunda categoria é a de relação sem interação entre adversários. Nessa relação não há interferência da ação de um adversário sobre a ação de outro. 

Alternativas
Q2481337 Educação Física

Julgue o item subsequente.


O PPP na Educação Física valoriza a diversidade de práticas corporais e culturais, promovendo o respeito à pluralidade de saberes e experiências dos alunos, além de incentivar a reflexão crítica sobre questões sociais relacionadas à atividade física e ao corpo. 

Alternativas
Respostas
11: D
12: D
13: D
14: C
15: C