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Q2328265 Educação Física
Segundo Bagnara e Fensterseifer (2019), “O agir pedagógico da Educação Física escolar, nos últimos anos, principalmente após a Virada Cultural, tem sido encarada, em muitos contextos, como um verdadeiro desafio: o desafio de materializar os ‘ganhos legais’ e teóricos da área, na intervenção pedagógica escolar” (p. 89). Os autores consideram que, para a inovação/renovação da área da Educação Física, precisa superar seus desafios didáticos. Abaixo, assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO sobre a dimensão didática da Educação Física pautados para a inovação/renovação e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
(__) A capacidade de intervenção pedagógica sustentada por um planejamento eficaz pode ser considerada a principal responsável pela efetivação de um projeto educacional inovador, no qual a Educação Física seja estabelecida articulando teoria e prática. (__) Selecionar, organizar e propor estratégias de intervenção articulando diferentes práticas e saberes sobre os jogos, os esportes, as lutas, as ginásticas, as danças, em sintonia com os temas da atualidade, principalmente com foco na saúde, no estilo de vida ativo, na promoção da qualidade de vida, em virtude dos altos índices de sedentarismo. (__) No momento de planejar estratégias didático-pedagógicas, é importante que o professor estabeleça ações didáticas para o ensino dos saberes conceituais acerca das práticas corporais e dos saberes corporais, promovendo atividades que oportunizem aprendizagens e significados corporais – “se movimentar”. (__) Considerar o contexto sociocultural e as experiências trazidas pelos alunos para as aulas para a realização do planejamento e das intervenção das práticas, respeitando as características físicas, cognitivas, motoras no desenvolvimento de práticas que sejam úteis para o cotidiano e que contribuam para um estilo de vida saudável.
A alternativa CORRETA, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2319759 Educação Física
Atualmente, as teorias da Educação Física e do esporte são muito relevantes para as aulas de educação física. Dependendo da abordagem selecionada, maior ênfase será aplicada em um determinando tema envolvido com o esporte e a educação física. Qual alternativa apresenta corretamente a abordagem com suas características?
Alternativas
Q2319758 Educação Física
Os esportes são conteúdos do ensino fundamental II nas aulas de educação física escolar. O ensino dos esportes é relevante para gerar cultura pelo movimento de expressão do indivíduo como manifestação social. Qual alternativa apresenta um fundamento dos desportos, respectivamente: handebol, voleibol, basquetebol e futsal?
Alternativas
Q2319756 Educação Física
O futebol é um esporte muito dinâmico e com muitas qualidades físicas que estão envolvidas durante o jogo competitivo. O futebol é um dos esportes mais difundidos no mundo e a paixão nacional. Qual alternativa apresenta corretamente as qualidades físicas envolvidas no futebol?
Alternativas
Q2319755 Educação Física
Sobre a temática de avaliação em Educação Física Escolar marque V para Verdadeiro ou F para Falso e marque a alternativa que corresponde ao correto julgamento feito:

( ) A avaliação diagnóstica é caracterizada por uma única prova ao final do processo.

( ) A avaliação formativa é realizada ao longo do processo, de forma subjetiva.
( ) A avaliação somativa é subjetiva, e realizada em todas as aulas.
( ) A avaliação diagnóstica que tem como principal objetivo, conhecer os estudantes no início do processo.
Alternativas
Respostas
176: C
177: E
178: C
179: C
180: E