Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre biomecânica e cinesiologia em educação física

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Q491332 Educação Física
Sobre as capacidades de proficiência física, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q491331 Educação Física
Sobre as capacidades perceptivo-motoras, analise as assertivas abaixo.

I. Precisão de controle requer ajustamentos de movimentos altamente controlados, particularmente quando grupos musculares maiores não estão envolvidos.

II. Tempo de reação é importante em tarefas nas quais há um único estímulo e uma única resposta.

III. Destreza manual diz respeito, exclusivamente, à manipulação de objetos muito pequenos, normalmente menores que a mão.

É correto o que se afirma em
Alternativas
Q491330 Educação Física
Com relação aos termos básicos relacionados à aprendizagem e à performance motora, correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. Capacidade motora.              ( ) (Método utilizado por cientistas para estudar as variáveis que
                                                       influenciam  a performance ou o comportamento dos indivíduos
                                                       de maneira uniforme. 
2. Habilidade motora.                ( ) Potencialidade para produzir resultados de performance com
                                                       máxima certeza, mínima energia ou tempo mínimo, como
                                                       resultado da prática. 
3. Abordagem experimental.     ( ) Traço estável e duradouro que, normalmente, é geneticamente  
                                                       determinado. 
4. Abordagem diferencial.         ( ) Método utilizado por cientistas para estudar as diferenças nas
                                                      capacidades dos indivíduos. 



Alternativas
Q480081 Educação Física
Os movimentos que podem ser incluídos na categoria de movimentos de estabilidade fundamentais são:
Alternativas
Q468656 Educação Física
Durante a realização de uma tarefa motora, a criança recebe informações cinestésicas de como o movimento está sendo realizado. Essas informações são denominadas:
Alternativas
Respostas
181: C
182: B
183: E
184: C
185: A