Refletir sobre o desenvolvimento motor na Educação Física
é fundamental para uma ação pedagógica eficiente. Assim, para
Freire (1994), o conceito de esquemas motores se caracteriza
por:
Segundo a perspectiva de Marcos Garcia Nogueira, no
currículo cultural, o planejamento das atividades de ensino e
temas que serão estudados na Educação Física escolar devem
ser conduzidos por: