Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

Temos várias possibilidades de configuração da articulação entre os ossos, de acordo com a necessidade de movimento. Uma maior liberdade de movimentação significa uma articulação menos estável, e vice e versa, uma redução da capacidade de movimentação pode tornar a articulação mais forte. Temos três eixos de movimento, as articulações podem ser classificadas pelo número de eixos que movimentam, assim teríamos articulações monoaxiais, biaxiais e triaxiais, capazes de respectivamente movimentar um, dois e três eixos. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA. 

Embora relacionada à idade, a aquisição de habilidades motoras fundamentais maduras não é dependente da idade, mas de numerosos fatores, sendo estes relacionados a tarefa em si, ao indivíduo e ao ambiente. A fase do desenvolvimento de padrões motores fundamentais vai progredir a partir de estágios que denotam um maior domínio ao padrão motor. Com relação ao movimento fundamental de arremesso por cima, analise:

1. Braço inclinado para trás na preparação; 2. Cotovelo oposto é elevado para equilíbrio como ação preparatória no braço de arremesso. 3. Cotovelo de arremesso se move para frente horizontalmente enquanto se estende.

As características acima dizem respeito ao estágio de desenvolvimento do arremesso por cima: 

O estudo do desenvolvimento motor humano deve ser analisado a partir da perspectiva da totalidade da espécie humana. Deve-se reconhecer que para que o desenvolvimento motor ocorra deve existir a interação entre as composições biológicas do indivíduo, as circunstâncias ambientais nas quais se encontra inserido e as exigências específicas da tarefa motora.

Assinale a alternativa que apresenta, de modo respectivo, uma característica própria ao indivíduo, uma relativa ao ambiente e uma relacionada à tarefa. 

Uma habilidade motora pode ser entendida como um padrão de movimento fundamental apurado com acuidade, precisão e controle. A classificação das habilidades motoras comporta diversos aspectos, e este processo permite generalizações, que são importantes ao seu estudo. Com relação a classificação das habilidades motoras analise:

“Nesta classificação de habilidades motoras o seu desenvolvimento permite observar pontos bem definidos de início e término.”

Segundo Magill (2000) esta definição corresponde a classificação de habilidades motoras do tipo:

Nos alvéolos ocorrem as trocas gasosas. O oxigênio presente no ar que chega até os alvéolos dissolve-se na camada que reveste essa estrutura e difunde-se pelo epitélio para os capilares localizados em torno dos alvéolos. No sentido oposto, ocorre a difusão de gás carbônico. A este processo, denomina-se: