Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre modalidades esportivas em educação física

É uma habilidade de locomoção com projeção do corpo, em que a criança deve decolar e aterrissar no mesmo pé.

O saltitar é menos complexo que o saltar, uma vez que as demandas da tarefa, em termos de força, coordenação e equilíbrio, são significativamente menores do que no saltar.

Para a criança mais nova, as restrições do crescimento físico, como pés menores e centro de gravidade elevado, tornam a parte do equilíbrio do saltitar particularmente desafiadora.

Os saltitadores proficientes também aprendem a controlar a dinâmica do corpo, à medida que o centro de gravidade desloca-se em relação a base de apoio durante a execução.

não possui reconhecido valor educacional pois os alunos enxergam-se somente como reprodutores de modelos.

deve ter sua experiência durante as aulas na escola objetivando apenas a apresentação no final do ano.

embora seja reconhecida por seu valor educacional, ainda existem lugares onde ela é omitida no processo educacional.

deve ser realizada exclusivamente com meninas pois pode gerar desconforto entre os meninos, os quais muitas vezes apresentam-se resistentes perante o desafio de dançar.

Peito.

Solo.

Picado.

De ombro.

Qualquer jogador inscrito na súmula como goleiro, pode trocar de posição com o goleiro desde que o árbitro seja previamente informado da troca e a troca seja efetuada durante uma paralisação de jogo.

Qualquer jogador inscrito na súmula como goleiro, pode trocar de posição com o goleiro sem necessidade de aviso prévio da troca ao árbitro e a troca deve ser efetuada durante uma paralisação de jogo.

Qualquer jogador pode trocar de posição com o goleiro desde que o árbitro seja previamente informado da troca e a troca seja efetuada durante uma paralisação de jogo.

Qualquer jogador pode trocar de posição com o goleiro, sem necessidade de aviso prévio da troca ao árbitro e a troca poder ser efetuada durante o jogo.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

II, apenas.