Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre bases sócio-históricas da educação física em educação física
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A teoria histórico-cultural e a pedagogia histórico-crítica são fundamentos epistemológicos da psicologia e da educação que dão sustentação teórica à educação física crítico-superadora.
Os métodos ginásticos europeus e a esportivização da educação física são expressões científicas da cultura corporal.
A esportivização das aulas de educação física escolar contribuiu para que o Brasil ascendesse ao patamar de potência olímpica no cenário internacional.
O movimento renovador da educação física foi responsável pela incorporação dos métodos ginásticos europeus nas escolas brasileiras.
Compete ao ensino da educação física a democratização do acervo das práticas corporais, garantida na forma de uma progressão curricular que permita aos alunos uma apropriação crítica das diferentes manifestações da cultura corporal.