Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q1885169 Educação Física
Na grande variabilidade morfológica humana há possibilidade de reconhecer várias formas constitucionais, do tipo médio aos tipos extremos e mistos. Os _____ são indivíduos atarracados, em geral baixos, com pescoço curto, tórax de grande diâmetro ântero-posterior, membros curtos em relação à altura do tronco. Os _____ apresentam caracteres intermediários aos tipos extremos. Os _____ são indivíduos magros, em geral altos, com pescoço longo, tórax muito achatado ântero-posteriormente, com membros longos em relação à altura do tronco. (ANDRADE FILHO; PEREIRA, 2016).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1885168 Educação Física
De acordo com Le Boulch (1982), a _____ constitui a base das atividades motoras e posturais, de modo que prepara o movimento, sustenta o gesto e mantém a estática e o equilíbrio. Assim, para a criança de idade pré-escolar, há a necessidade da precisão da tonicidade por estar associada às diferentes coordenações.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. 
Alternativas
Q1885167 Educação Física
Determinada pelas contrações musculares e controlada pelo sistema nervoso, fazendo-se importante no movimento do corpo com desenvoltura, habilidade e equilíbrio e no domínio do gesto e do instrumento. (OLIVEIRA, 1997). Sobre a definição citada, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1885166 Educação Física
O _____ deve ser valorizado, segundo Arribas (2002) por facilitar a relação entre as ordens do cérebro e sua execução pelos membros. Crianças que não puderam exercitar livremente esta motricidade espontânea apresentam gestos estreitos, angulosos e arrítmicos.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q1885165 Educação Física
A _____, como resultado da integração bilateral postural do corpo, é peculiar no ser humano e está implicitamente relacionada com a evolução e utilização dos instrumentos (motricidade instrumental – psicomotricidade), isto é, com integrações sensoriais complexas e com aquisições motoras unilaterais muito especializadas, dinâmicas e de origem social. (CAUDURO, 2002, p. 62).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Respostas
326: A
327: A
328: C
329: B
330: A