Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre educação física no ambiente escolar em educação física

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (BRASIL, 1998), “A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social”.
A BNCC apresenta elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que apresenta esses três elementos.

A Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2018) apresenta a unidade temática Brincadeiras e Jogos. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as atividades apresentadas no documento.
( ) Essas práticas possuem um conjunto estável de regras e, portanto, ainda que possam ser reconhecidos jogos similares em diferentes épocas e partes do mundo, esses não podem ser recriados, constantemente, pelos diversos grupos culturais.
( ) São atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela ausência de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si.
( ) É importante fazer uma distinção entre jogo como conteúdo específico e jogo como ferramenta auxiliar de ensino.
( ) Cada conjunto de práticas corporais apresenta especificidades de produção da linguagem corporal e de valores e sentidos atribuídos às suas práticas.
( ) No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, busca- -se ampliar as experiências com o espaço e o tempo vivenciadas pelas crianças em jogos e brincadeiras.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

O professor de Educação Física, em sua atuação se depara com várias técnicas e instrumentos de medida e avaliação, cabe ao professor, de acordo com o público que irá atender, selecionar o que melhor se adapta para alcançar os objetivos propostos aos alunos. Sobre os principais objetivos da avaliação na Educação Física Escolar, analise os itens a seguir:
I.Determinar o progresso: quando utilizada como forma de reavaliação, é possível comparar índices e níveis obtidos entre avaliações realizadas em períodos diferentes, o que possibilita a identificação de melhoras ou informações para readequar os conteúdos e objetivos.
II.Classificar os alunos: dividir os avaliados em grupos, pois a avaliação permite que sejam identificadas características em comum entre os participantes, assim sendo o professor consegue dividir a turma e selecionar os mais aptos para a modalidade esportiva a ser trabalhada.
III.Motivar: o avaliado deve ser motivado a melhorar sua condição com base nas informações obtidas sobre o seu estado atual.

É CORRETO o que se afirma em:

Pela visão filosófica da Educação Física, entende-se que, a competência ____________ é adquirida ao longo da vida mediante a internalização teórico-prática de conhecimento e pela acumulação de experiência orientadas para agir no mundo do trabalho e do “não-trabalho” por meio da aquisição de destrezas e técnicas racionais e eficientes.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: 

Sobre a Abordagem Critico-Superadora, da Educação Física, considere a alternativa correta: