Questões de Concurso

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Q2547320 Educação Física
Com base nos fundamentos legais da educação especial/inclusiva e o papel do professor de Educação Física, qual das seguintes ações é mais alinhada ao atendimento dos requisitos legais e pedagógicos para a inclusão de estudantes com deficiência física nas aulas de Educação Física?
Alternativas
Q2547318 Educação Física
A prática regular de atividade física é amplamente reconhecida por seus benefícios abrangentes para a saúde física e mental. Estudos demonstram que a atividade física não apenas melhora o bemestar físico, mas também contribui significativamente para a saúde mental e a percepção de qualidade de vida. Nesse sentido, preencha corretamente as lacunas a seguir.
A atividade física regular contribui para a melhoria da ________ (1) e para a redução do risco de ________ (2):
Alternativas
Q2547315 Educação Física
Estudos recentes têm destacado o impacto positivo da atividade física regular sobre várias condições crônicas. Considerando a relação entre atividade física e doenças crônicas, qual das seguintes afirmações melhor descreve o efeito da atividade física regular na prevenção e manejo de diabetes tipo 2?
Alternativas
Q2547313 Educação Física
No contexto da organização de eventos esportivos e recreativos, a integração de diferentes aspectos é crucial para o sucesso do evento. Considerando a diversidade de públicos e a necessidade de um planejamento inclusivo, qual das seguintes estratégias é essencial para maximizar a participação e a satisfação dos participantes em um evento esportivo comunitário?
Alternativas
Q2547311 Educação Física
Considerando a teoria do desenvolvimento motor e sua aplicação prática em programas de Educação Física, é crucial entender como diferentes fases de desenvolvimento influenciam a prescrição de atividades físicas. Qual das seguintes abordagens é mais apropriada para aplicar os princípios do desenvolvimento motor ao planejar programas de Educação Física para crianças de diferentes faixas etárias?
Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: C
4: C
5: B