Questões de Concurso

Estimular a criação de narrativas e a representação plástica de personagens, ambientes e situações por meio de exposição de desenhos animados para crianças e adolescentes.

Implementar programa de uso racional da água.

Preparar estudantes do ensino médio, que estudam na rede pública, a prosseguirem sua trajetória acadêmica e a atuarem no mercado de trabalho de forma alinhada às transformações da sociedade e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Realizar atividades dinâmicas, oficinas e tarefas, que envolvam não apenas as crianças e os adolescentes, mas também seus familiares e os integrantes de suas comunidades.

Capacitar professores em temas críticos para a construção de um mundo sustentável com foco nas demandas percebidas localmente.

Energia limpa e acessível.

Água limpa sem saneamento.

Educação de qualidade.

Erradicação da pobreza.

Boa saúde e bem-estar.

Fabricação de aerossol.

Investimento em fontes renováveis de energia.

Reciclagem.

Reflorestamento.

Somente os itens I e II.

Somente os itens I e III.

Somente os itens II e III.

Todos os itens.

Reciclar e reutilizar.

Apagar as luzes ao sair dos ambientes.

Descartar o lixo de forma inadequada.

Deixar o chuveiro desligado enquanto se ensaboa e a torneira fechada enquanto se escova os dentes.