Questões de Concurso
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Com relação a procedimentos, técnicas e abordagens temáticas em exposições museológicas, julgue ospróximo item.
Para o transporte entre uma instituição e outra, o vidro das
gravuras emolduradas deve ser protegido por fita gomada, seus
ganchos e fios de sustentação devem ser retirados, e elas
devem ser acondicionadas em embalagens de madeira na forma
de cubo com etiqueta de identificação em local visível na qual
constem o título e o autor, de modo que seja evitada a
dissociação de informação durante o transporte.
Com relação a procedimentos, técnicas e abordagens temáticas em exposições museológicas, julgue o próximo item.
Qualquer exposição deve ser precedida de pesquisa, que
pressupõe a seleção do tema e dos objetos a serem expostos, a
elaboração de textos, imagens, gráficos e figuras, a
identificação de outros acervos ou recursos iconográficos
associados. Sem a pesquisa prévia, não há como tornar uma
exposição compreensível para a maioria do público.
A respeito da preservação e da conservação preventiva de acervo, julgue o item subsequente.
Os procedimentos adotados no âmbito da conservação preventiva incluem registro e armazenamento, manuseio, embalagem, controle ambiental, reintegração de perdas, remodelação de formas e retoques.A respeito da preservação e da conservação preventiva de acervo, julgue o item subsequente.
A noção de conservação preventiva remonta ao Manifesto of Society for the Protecting of Ancient Buildings, de Willian Morris e John Ruskin, que defendiam o espírito original dos edifícios antigos, tendo, com isso, dado origem a uma corrente de puristas, especialmente na história da arte, que alertaram para os excessos de intervenções sobre os bens históricos e artísticos, móveis ou imóveis.Com relação à discussão sobre o dever dos museus de ciência em cobrir temas controversos, analise as afirmativas a seguir.
I. Os museus de ciência da América Latina não cobrem temas controversos, visto que isto poderia afetar a imagem da ciência local.
II. Os pressupostos do CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) podem trazer barreiras para uma proposta bem consolidada de educação em ciências, no contexto da educação formal e não formal.
III. As temáticas controversas, que podem estimular uma visão crítica e uma maior participação dos visitantes, são difíceis de explorar, mas têm potencial de suscitar o interesse do público.
Assinale: