Questões de Concurso

1. áreas já densamente povoadas quando do final da expansão marítima europeia, portadoras de civilizações tradicionais, onde a dominação política permitia o comércio vantajoso de alguns produtos de alto valor unitário no mercado europeu como as famosas especiarias do mundo indiano; 2. zonas de povoamento e colonização europeia, onde se estruturam economias complementares ao capitalismo mercantil europeu, fornecedoras sobretudo de produtos tropicais e metal nobre (a América é por excelência o teatro da ação colonizadora europeia durante o primeiro sistema colonial); e, finalmente, [3.] a África fornecedora da força de trabalho escravizada que permite pôr em funcionamento a produção colonial do segundo setor.

1. áreas já densamente povoadas quando do início da expansão marítima europeia, portadoras de civilizações tradicionais, onde a dominação política permitia o comércio vantajoso de alguns produtos de alto valor unitário no mercado europeu como as famosas especiarias do mundo indiano; 2. zonas de povoamento e colonização europeia, onde se estruturam economias complementares ao capitalismo mercantil europeu, fornecedoras sobretudo de produtos tropicais e metal nobre (a América é por excelência o teatro da ação colonizadora europeia durante o primeiro sistema colonial); e, finalmente, [3.] a África fornecedora da força de trabalho escravizada que permite pôr em funcionamento a produção colonial do segundo setor.

1. áreas já densamente povoadas quando do final da expansão marítima europeia, portadoras de civilizações tradicionais, onde a dominação política permitia o comércio vantajoso de alguns produtos de volátil valor unitário no mercado europeu como as famosas especiarias do mundo indiano; 2. zonas de povoamento e colonização europeia, onde se estruturam economias complementares ao capitalismo mercantil europeu, fornecedoras sobretudo de produtos tropicais e metal nobre (a América é por excelência o teatro da ação colonizadora europeia durante o primeiro sistema colonial); e, finalmente, [3.] a África fornecedora da força de trabalho escravizada que permite pôr em funcionamento a produção colonial do segundo setor.

1. áreas já densamente povoadas quando do início da expansão marítima europeia, portadoras de civilizações tradicionais, onde a dominação política permitia o comércio vantajoso de alguns produtos de volátil valor unitário no mercado europeu como as famosas especiarias do mundo indiano; 2. zonas de povoamento e colonização europeia, onde se estruturam economias opositivas ao capitalismo mercantil europeu, fornecedoras sobretudo de produtos tropicais e metal nobre (a América é por excelência o teatro da ação colonizadora europeia durante o primeiro sistema colonial); e, finalmente, [3.] a África fornecedora da força de trabalho escravizada que permite pôr em funcionamento a produção colonial do segundo setor.

1. áreas já densamente povoadas quando do início da expansão marítima europeia, portadoras de civilizações tradicionais, onde a dominação política permitia o comércio vantajoso de alguns produtos de alto valor unitário no mercado europeu como as famosas especiarias do mundo indiano; 2. zonas de povoamento e colonização europeia, onde se estruturam economias complementares ao capitalismo mercantil europeu, fornecedoras sobretudo de produtos manufaturados e metal nobre (a América é por excelência o teatro da ação colonizadora europeia durante o primeiro sistema colonial); e, finalmente, [3.] a África fornecedora da força de trabalho escravizada que permite pôr em funcionamento a produção colonial do segundo setor.

As invasões germânicas que assolaram o Império Ocidental se desdobraram em duas fases sucessivas, cada uma com um impulso e um modelo diferente. A primeira grande onde começou com a momentosa marcha através do Reno gelado na noite de inverno de 31 de dezembro de 406, por uma informal confederação de Suevos, vândalos e alanos. Por volta de 480, o primeiro sistema rudimentar de Estado bárbaro se havia estabelecido em solo que antes fora romano: os burgúndios na Savóia, os vândalos na Aquitânia, os visigodos no Norte da África e os ostrogodos na Itália.

As invasões germânicas que assolaram o Império Ocidental se desdobraram em duas fases sucessivas, cada uma com um impulso e um modelo diferente. A primeira grande onde começou com a momentosa marcha através do Reno gelado na noite de inverno de 31 de dezembro de 406, por uma informal confederação de Suevos, vândalos e alanos. Por volta de 480, o primeiro sistema rudimentar de Estado bárbaro se havia estabelecido em solo que antes fora romano: os burgúndios na Savóia, os visigodos na Aquitânia, os vândalos no Norte da África e os ostrogodos na Itália. 

As invasões germânicas que assolaram o Império Ocidental se desdobraram em duas fases sucessivas, cada uma com um impulso e um modelo diferente. A primeira grande onde começou com a momentosa marcha através do Reno gelado na noite de inverno de 31 de dezembro de 406, por uma informal confederação de Suevos, vândalos e alanos. Por volta de 480, o primeiro sistema rudimentar de Estado bárbaro se havia estabelecido em solo que antes fora romano: os vândalos na Savóia, os visigodos na Aquitânia, os burgúndios no Norte da África e os ostrogodos na Itália.

As invasões germânicas que assolaram o Império Ocidental se desdobraram em duas fases sucessivas, cada uma com um impulso e um modelo diferente. A primeira grande onde começou com a momentosa marcha através do Reno gelado na noite de inverno de 31 de dezembro de 306, por uma informal confederação de Suevos, vândalos e alanos. Por volta de 480, o primeiro sistema rudimentar de Estado bárbaro se havia estabelecido em solo que antes fora romano: os burgúndios na Aquitânia, os ostrogodos na Savóia, os vândalos no Norte da África e os visigodos na Itália. 

As invasões germânicas que assolaram o Império Ocidental se desdobraram em duas fases sucessivas, cada uma com um impulso e um modelo diferente. A primeira grande onde começou com a momentosa marcha através do Reno gelado na noite de inverno de 31 de dezembro de 306, por uma informal confederação de Suevos, vândalos e alanos. Por volta de 380, o primeiro sistema rudimentar de Estado bárbaro se havia estabelecido em solo que antes fora romano: os ostrogodos na Savóia, os visigodos na Aquitânia, os vândalos no Norte da África e os burgúndios na Itália.

métodos; formas; funções; interesses; ideias

métodos; figuras; funções; interesses; ideias

métodos; formas; figuras; estados; ideias

métodos; formas; funções; figuras; ideias

métodos; estados; funções; interesses; ideias

tradicional; exemplar; crítica; dialética

tradicional; progressista; crítica; genética

tradicional; exemplar; dialética; genética

tradicional; progressista; crítica; dialética

tradicional; exemplar; crítica; genética

a colonização refletiu no subjugo dos habitantes locais e sua cultura, vistos como inferiores quanto ao sujeito e à cultura dominantes, abrindo espaço para que o sujeito imperial europeu ocupasse posição privilegiada, impondo sua autoridade e o controle direto sobre os recursos naturais da região.

dentro do processo de colonização, a educação é vista como um meio de aculturação, ou seja, assimilação por parte dos colonizadores das práticas, técnicas, símbolos e valores da cultura dos colonizados visando alinhar sua cultura à cultura dominante.

educação e cultura são aspectos que foram moldados, concebidos e definidos a partir de uma perspectiva ocidental/europeia dominante de compreensão e interpretação do mundo, mas que não têm relação direta com o processo de colonização e subalternização dos povos.

masculinidade, branquitude, cristianismo e heterossexualidade têm suas raízes na visão ocidental/ europeia e trazem em si um status de privilégio, mas que tendem a dar voz a outras formas de se estar no mundo, num processo de descolonização.