Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre período colonial: produção de riqueza e escravismo em história

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Q1289365 História
Em 1808 a Coroa Portuguesa estabeleceu-se na América. Passado o furacão napoleônico, nasceu na Europa um forte antagonismo à permanência do monarca na colônia e às concessões feitas por Dom João, notadamente no campo do comércio.
Assinale a alternativa em que os dois fatos citados podem ser corretamente apontados como consequência dos fatos relatados no texto.
Alternativas
Q1289225 História
TEXTO PARA A QUESTÃO

“Aquilo que fundamental e essencialmente forma a nossa economia agrária, no passado como ainda no presente, é a grande exploração rural em que se conjugam, em sistema, a grande propriedade fundiária com o trabalho coletivo e em cooperação e conjunto de numerosos trabalhadores. No passado, esses trabalhadores eram escravos, e era isto que constituía o sistema, perfeitamente caracterizado, que os economistas ingleses denominavam plantation system, largamente difundido por todas as áreas tropicais e subtropicais colonizadas por europeus (...)”.

(BUARQUE DE HOLANDA, Sérgio. A revolução brasileira. São Paulo: Brasiliense, 1977). 
Sobre o tipo de sistema econômico citado no texto, é correto afirmar:
Alternativas
Q1288997 História
A atividade nas grandes unidades produtoras voltadas para o mercado externo era repetitiva, cansativa e extremamente laboriosa e demandava a utilização de mão de obra compulsória. Nos grandes engenhos, os escravos rurais poderiam chegar a cem ou mais e os domésticos eram menos numerosos. Apesar das altas taxas de mortalidade entre os cativos, os escravizados jamais abriram mão de serem agentes de suas vidas. A respeito da prática da escravidão no Brasil, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Houve uma especificidade no modelo brasileiro de escravidão, que foi a brecha da alforria. As manumissões relacionavam-se ao bom comportamento, mas também à compra da liberdade pelo próprio escravo. Na colônia, permitia-se que este acumulasse um pecúlio, e não poucas vezes mulatos que exerciam funções especializadas podiam ter a esperança de ser livres. II. Os escravizados criaram laços de afeição entre si, associações religiosas e sociais e redes. Além do mais, eles reagiram a sua rotina de trabalhos forçados fazendo, quando podiam, pequenas e médias barganhas, negando-se a executar certas tarefas, ou apenas contrariando a vontade dos seus senhores. III. O quilombo, agrupamento de cativos fugidos, não era só um lugar transitório; significava uma alternativa concreta à ordem escravista e, por isso, tornou-se um problema para a sociedade colonial, que precisava combatê-lo. As autoridades logo proibiram a aglomeração de mais de seis escravos fora do trabalho.
Alternativas
Q1281079 História
A obra Formação do Brasil Contemporâneo, de Caio Prado Junior, assume uma posição de destaque na historiografia brasileira. Em relação à ideia de “sentido da colonização”, exposta e desenvolvida por esse autor, assinale a alternativa que NÃO indica um dos seus aspectos.
Alternativas
Q1255180 História
Em 1808, o Príncipe Regente Dom João desembarca no Brasil acompanhado de seus familiares e da sua corte. Sobre os fatos históricos que marcam esse importante episódio da história do Brasil, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Respostas
451: B
452: D
453: A
454: C
455: B