Questões de Concurso

Os sinais que representam a relação cuja validade se quer negar, como ≠ (diferente), Ɇ (não pertence), Ȼ (não está contido), é grafado em braile pelos pontos:

Números fracionários são números que representam uma ou mais partes de uma unidade que foi dividida em partes iguais. O número de cima (numerador) pode ser qualquer número inteiro e o número de baixo (denominador) deverá ser diferente de zero. Assinale a alternativa que apresenta a forma correta de representar em braile um número fracionário.

Definimos por Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa ‐ CMU, o documento oficial do MEC que oferece opções para a representação de símbolos do sistema comum, até agora sem representação adequada no Sistema Braille (BRASIL, 2006a, p. 15). Utilizado por transcritores, professores, usuários e pessoas envolvidas com a educação de estudantes cegos, no intuito de elaborar textos e transcrever os livros didáticos que fazem uso da linguagem matemática da tinta ao Braille. Internet: <http://www.sbem.com.br/> (com adaptações). Assinale a alternativa em que todas as opções correspondem a sinais unificadores.

A influência das letras gregas na nossa vida é enorme e os gregos são responsáveis inclusive pela criação das vogais. As letras gregas são utilizadas principalmente nos estudos de Física e Matemática. Assinale a alternativa em que as letras gregas α, β, e π minúsculas estão grafadas corretamente.

A portaria n.º 554, de 26 de abril de 2000, que regulamentou a Comissão Brasileira do Braille, vinculada à Secretaria de Educação Especial (SEESP), do Ministério da Educação, instituída pela Portaria n.º 319, de 26 fevereiro de 1999, tem por competência